答案部分
一、A1
1、
【正確答案】 C
【答案解析】 人格(個性)包括:人格傾向性(需要、動機、興趣、信念等)、人格特征(能力、氣質(zhì)、性格)、自我意識(自我認識、自我體驗、自我調(diào)控)。
【該題針對“心理學概述”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 B
【答案解析】 認知過程:是接受、加工、貯存和理解各種信息的過程,也就是人腦對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的反映過程。
【該題針對“心理學概述”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 C
【答案解析】 意志過程:在認識和改造世界的活動中,人不僅能認識事物并產(chǎn)生一定的情緒情感,而且還能有意識地自覺地確定行動目的,并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行為。自覺地克服困難以實現(xiàn)預定目標的心理過程叫意志過程。
【該題針對“心理學概述”知識點進行考核】
4、
【正確答案】 A
【答案解析】 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。
【該題針對“認識過程”知識點進行考核】
5、
【正確答案】 B
【答案解析】 主要的感覺現(xiàn)象有:感覺適應、感覺后像、感覺對比、感覺融合、感覺的相互作用。B項屬于干擾項。
【該題針對“認識過程”知識點進行考核】
6、
【正確答案】 C
【答案解析】 知覺的基本特征:
(1)知覺的選擇性;
(2)知覺的整體性;
(3)知覺的理解性;
(4)知覺的恒常性。
【該題針對“認識過程”知識點進行考核】
7、
【正確答案】 E
【答案解析】 情緒的功能:情緒是適應生存的心理工具;激發(fā)心理活動和行為的動機;情緒是心理活動的組織者;情緒是人際交往的重要手段。
【該題針對“情緒過程”知識點進行考核】
8、
【正確答案】 E
【答案解析】 人們根據(jù)情緒與需要的關(guān)系,把快樂、悲哀、憤怒、恐懼作為基本情緒。
【該題針對“情緒過程”知識點進行考核】
9、
【正確答案】 A
【答案解析】 心境:心境是指微弱、持久、帶有渲染性的情緒狀態(tài)。心境不同于其他情緒狀態(tài)的顯著特點是其不具有特定的對象性,即不針對任何特定事物,使人的一切體驗和活動都染上這一色彩。“人逢喜事精神爽”、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”即心境。心境持續(xù)的時間有很大差別,其長短依賴于引起心境的客觀環(huán)境和主體的個性特點。心境產(chǎn)生看似沒有明確的原因,但細究起來總是事出有因,有時是激烈情緒之后的余波,有時則是生活中大大小小的事件的積累,有些則是個人的氣質(zhì)、性格所致,甚至氣候、環(huán)境、色彩等也能影響人的心境。
【該題針對“情緒過程”知識點進行考核】
10、
【正確答案】 A
【答案解析】 情緒是個體受到情景刺激時,經(jīng)過是否符合自己需要的判斷后而產(chǎn)生的行為變化、生理變化和對事物態(tài)度的主觀體驗。
【該題針對“情緒過程”知識點進行考核】
11、
【正確答案】 E
【答案解析】 情緒與情感的區(qū)別:
①對需要的滿足:情緒與生理性需要相聯(lián)系;情感是與人的社會性需要相聯(lián)系的體驗。
、趶倪M化上看:情緒代表感情的種系發(fā)展的原始方面,人與動物共有;情感是人才有的高級心理現(xiàn)象,是人類社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物。
、蹚陌l(fā)生上看:情緒受情境影響大,不穩(wěn)定;情感受情境影響小,較穩(wěn)定。
④從反應上看:情緒反應強烈,外部表現(xiàn)明顯;情感反應較深沉,外部表現(xiàn)不明顯。
【該題針對“情緒過程”知識點進行考核】
12、
【正確答案】 E
【答案解析】 意志的品質(zhì):自覺性、果斷性、堅韌性、自制力。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
13、
【正確答案】 B
【答案解析】 人為了達到一定的目的而活動,但活動并非都是一帆風順的,往往會遇到一些困難,需要毅力和決心去克服困難,堅強不屈地去實現(xiàn)自己的目標。這種自覺地確定目的、克服困難、實現(xiàn)目標的心理過程就是意志。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
14、
【正確答案】 E
【答案解析】 認知過程是意志活動的前提和基礎(chǔ)。意志過程受到情緒過程的影響。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
15、
【正確答案】 A
【答案解析】 人的需要表現(xiàn)為多種多樣,非常復雜。按需要的起源和發(fā)展,可將人的需要分為生物性需要和社會性需要。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
16、
【正確答案】 D
【答案解析】 動機的產(chǎn)生需要具備兩個條件:一是內(nèi)部條件,即需要的存在,動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但需要并不等于動機;另一個是外部的刺激或誘因,它進一步加強這種緊張或焦慮,并使動機的產(chǎn)生和進一步的行動成為可能。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
17、
【正確答案】 D
【答案解析】 人格傾向性是人格的重要方面,它是個體行為的內(nèi)在動力和基本原因。人格傾向性包括需要、動機、興趣、信念和世界觀等內(nèi)容。這里介紹需要和動機。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
18、
【正確答案】 D
【答案解析】 人格心理特征形成之后就具有相對穩(wěn)定性。
【該題針對“人格”知識點進行考核】
19、
【正確答案】 C
【答案解析】 一般把心理現(xiàn)象分為心理過程和人格 ( 或個性)。
【該題針對“人格”知識點進行考核】
二、B
1、
【正確答案】 D
【答案解析】 意志行動的前提是有目的的行動。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
【正確答案】 E
【答案解析】 意志行動的核心是克服困難的行動。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
【正確答案】 B
【答案解析】 意志行動的基礎(chǔ)是隨意運動。
【該題針對“意志過程”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 E
【答案解析】 馬斯洛將需要劃分為5個不同的層次,從最低層次的生理需要,到最高層次的自我實現(xiàn)的需要。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
【正確答案】 E
【答案解析】 自我實現(xiàn)需要:理想、抱負。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 C
【答案解析】 趨避沖突:指某個目標對個體既有吸引力,又有排斥力的情況下,個體對該目標既向往又拒絕的心理沖突。所謂“想吃魚又怕腥”,既想又怕,就是這種沖突的表現(xiàn)。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
【正確答案】 A
【答案解析】 雙趨沖突:指兩種對個體都具吸引力的目標同時出現(xiàn),而由于條件限制,個體無法同時采取兩種行動所表現(xiàn)出的心理沖突!棒~與熊掌不能兼得”,但又難以取舍。當兩種目標的吸引力非常接近,解決沖突就比較困難。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】
【正確答案】 B
【答案解析】 雙避沖突:指兩種目標都是個體力圖避免的,但是個體回避一個威脅性目標的同時,必然面臨另一個威脅性目標時表現(xiàn)出的心理沖突。所謂“后有追兵,前遇大河”正是說明這種處境。
【該題針對“需要與動機”知識點進行考核】