1、口腔健康調(diào)查一般不用

　　A.菌斑指數(shù)

　　B.牙周病指數(shù)

　　C.CPITN指數(shù)

　　D.牙齦指數(shù)

　　E.簡化口腔衛(wèi)生指數(shù)

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：

　　2、口腔健康教育的方法不包括

　　A.課堂教育

　　B.個(gè)別交談

　　C.小型討論會(huì)

　　D.大眾傳播渠道

　　E.組織社區(qū)活動(dòng)

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：口腔健康教育一般采取四種教育方法。

　　(1)個(gè)別交談：口腔專業(yè)人員就口腔健康問題與預(yù)防保健問題與就診患者、單位領(lǐng)導(dǎo)、兒童家長、社區(qū)保健人員等進(jìn)行交談、討論。由于此方式是雙向的信息交流，交談的針對性強(qiáng)，討論比較深入，效果好。

　　(2)組織小型討論會(huì)：社區(qū)座談會(huì)、專家研討會(huì)、專題討論會(huì)、聽取群眾意見會(huì)等。參加者除口腔專業(yè)人員、決策者之外，應(yīng)廣泛吸收不同階層的群眾。

　　(3)借助大眾傳播媒介：通過報(bào)刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí)，干預(yù)不健康的行為。大眾傳媒的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面大。能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問題上來。

　　(4)組織社區(qū)活動(dòng)：城市街道、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會(huì)團(tuán)體與單位(企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān))的有組織活動(dòng)，使人們提高對口腔健康的認(rèn)識(shí)，引起興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的口腔健康愿望，強(qiáng)化口腔健康服務(wù)資源的利用。

　　【該題針對“口腔健康教育的方法”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、口腔健康教育材料要具有

　　A.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、知識(shí)性、針對性

　　B.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、知識(shí)性、實(shí)用性

　　C.科學(xué)性、實(shí)用性、知識(shí)性、針對性

　　D.準(zhǔn)確性、知識(shí)性、針對性、實(shí)用性

　　E.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性、針對性

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：口腔健康教育信息應(yīng)強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)體現(xiàn)最新科學(xué)研究成果，對目標(biāo)人群與口腔疾病有較強(qiáng)的針對性。特別是大眾傳媒在傳播口腔健康信息時(shí)應(yīng)慎重，防止不準(zhǔn)確的信息誤傳。

　　在組織大型口腔健康教育活動(dòng)中，更應(yīng)重視教育信息的科學(xué)性、準(zhǔn)確性與知識(shí)性。

　　4、WH0的2010年的口腔健康目標(biāo)中65歲及以上的老年人無牙頜率

　　A.<1%

　　B.<2%

　　C.<5%

　　D.<10%

　　E.<15%

　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：2010年全球口腔健康目標(biāo)

　　5～6歲：90%無齲。

　　12歲：齲均(DMFT)不超過1。

　　15歲：至少有5個(gè)牙周健康區(qū)段，其余CPI記分為1或2。

　　18歲：無因齲病或牙周病而缺失之牙。

　　35～44歲：無牙頜不超過2%;90%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.1個(gè)區(qū)段。

　　65～74歲;無牙頜不超過5%;75%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.5個(gè)區(qū)段。

　　DMFT=齲、失、補(bǔ)牙面之和/檢查人數(shù)。

　　5、WH0的2010年的口腔健康目標(biāo)中18歲青年保持上下牙列完整率應(yīng)是

　　A.70%

　　B.75%

　　C.80%

　　D.90%

　　E.100%

　　【正確答案】：E

　　【答案解析】：2010年全球口腔健康目標(biāo)

　　5～6歲：90%無齲。

　　12歲：齲均(DMFT)不超過1。

　　15歲：至少有5個(gè)牙周健康區(qū)段，其余CPI記分為1或2。

　　18歲：無因齲病或牙周病而缺失之牙。

　　35～44歲：無牙頜不超過2%;90%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.1個(gè)區(qū)段。

　　65～74歲;無牙頜不超過5%;75%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.5個(gè)區(qū)段。

　　DMFT=齲、失、補(bǔ)牙面之和/檢查人數(shù)。

　　【該題針對“第六章 單元測試”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、口腔健康調(diào)查的數(shù)據(jù)整理包括

　　A.收集數(shù)據(jù)并分析

　　B.核對數(shù)據(jù)并分析

　　C.將數(shù)據(jù)分組整理

　　D.核對、分組、計(jì)算數(shù)據(jù)

　　E.統(tǒng)計(jì)結(jié)果

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：口腔健康調(diào)查的數(shù)據(jù)整理工作一般分三步：

　　1)核對：首先是對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核對。資料收集以后，對調(diào)查表中的每一個(gè)項(xiàng)目都要仔細(xì)檢查，一般項(xiàng)目中的性別、年齡、職業(yè)是否相符，口腔健康狀況項(xiàng)目中是否有缺漏，有無不符合邏輯的錯(cuò)誤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，需要及時(shí)糾正，以保證分析的結(jié)果不致發(fā)生偏差。

　　(2)分組：分組就是把調(diào)查資料按照一定的特性或程度進(jìn)行歸類。常按不同地區(qū)及不同人群的特征，如性別、年齡、城鄉(xiāng)、種族等分組。也可按照某種疾病的患病嚴(yán)重程度進(jìn)行分組，常見的如：按患齲牙數(shù)或牙周袋深淺分組。分組是口腔流行病學(xué)調(diào)查中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的關(guān)鍵一步。在“同質(zhì)”條件下進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆纸M可以正確反映疾病的流行特點(diǎn)，提示各種影響流行的因素，并能建立病因假設(shè)，而不恰當(dāng)?shù)姆纸M可能會(huì)掩蓋許多有用的信息。

　　(3)計(jì)算：資料分組后，就可以清點(diǎn)每組中的頻數(shù)。人工整理時(shí)，可用計(jì)數(shù)法，將每一組中的頻數(shù)相加。人工整理花時(shí)多，且誤差大，尤其是在進(jìn)行大規(guī)模的口腔流行病學(xué)調(diào)查時(shí)，變量多達(dá)幾千萬或更多。資料整理十分困難，因此，在有條件的地方可以使用計(jì)算機(jī)整理。計(jì)算機(jī)整理可以借助各種數(shù)據(jù)庫軟件，如Epiinfo等軟件對于口腔流行病學(xué)研究非常有用。

　　7、在口腔健康調(diào)查的問卷調(diào)查項(xiàng)目中不包括

　　A.口腔衛(wèi)生習(xí)慣

　　B.齲病

　　C.飲食情況

　　D.就醫(yī)行為

　　E.口腔衛(wèi)生知識(shí)

　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：

　　8、口腔健康調(diào)查方法中沒有

　　A.普查

　　B.隨機(jī)調(diào)查

　　C.抽樣調(diào)查

　　D.預(yù)調(diào)查

　　E.捷徑調(diào)查

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：

　　9、在預(yù)防新技術(shù)培訓(xùn)班，老師介紹了非創(chuàng)傷性修復(fù)治療，學(xué)員們對這項(xiàng)技術(shù)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是

　　A.者易于接受

　　B.不需要牙鉆

　　C.醫(yī)生容易操作

　　D.充填材料可以釋放氟離子

　　E.適用于淺、中、深齲洞

　　【正確答案】：E

　　【答案解析】：創(chuàng)傷性修復(fù)治療指使用手用器械清除齲壞組織，然后用有黏結(jié)性、耐壓和耐磨性能較好的新型玻璃離子材料將齲洞充填。適用于恒牙和乳牙的中小齲洞，能允許最小的挖器進(jìn)入;無牙髓暴露，無可疑牙髓炎。

　　10、在口腔健康調(diào)查前，流調(diào)組成員討論要采取各種方法盡量減少誤差和偏倚，但不能完全避免的是

　　A.選擇性偏倚

　　B.無應(yīng)答偏倚

　　C.抽樣誤差

　　D.測量偏倚

　　E.回憶偏倚

　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：影響口腔健康調(diào)查結(jié)果真實(shí)性的因素主要有隨機(jī)誤差和偏倚。隨機(jī)誤差是在抽樣調(diào)查過程中產(chǎn)生的變異，由于機(jī)遇不同所造成，不能完全避免。