三、五行學(xué)說
1.五行的基本概念:即木、火、土、金、水五種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。
2.五行學(xué)說的基本內(nèi)容:
(1)五行的特性及其引申含義
木曰曲直:生長、升發(fā)、調(diào)達(dá)舒暢;
火曰炎上:溫?zé)、升騰;
土爰稼穡:生化、承載、受納;
金曰從革:清潔、肅降、收斂;
水曰潤下:寒涼、滋潤、向下運(yùn)行;
(2)事物的五行屬性推演和歸類
(3)五行的相生和相克
五行相生的次序:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。
“生我”和“我生”,在《難經(jīng)》中比喻為“母子”關(guān)系。
五行相克的次序:木克土,土克水,水克火,火克金,金克木。
“克我”和“我克”在《內(nèi)經(jīng)》中稱作“所不勝”和“所勝”
(4)五行的相乘和相侮:
相乘:有兩種情況(太過和不及);按五行相克次序發(fā)生;
相侮:反克有兩種情況(太過和不及);按五行相克次序相反方向發(fā)生;
《素問五運(yùn)行大論》:“氣有余,則制己所勝而侮所不勝;其不及,則己所不勝,侮而乘之,己所勝,輕而侮之”。
3.五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的運(yùn)用
(1)說明五臟的生理功能及其相互關(guān)系
五行學(xué)說將人體的內(nèi)臟分別歸屬于五行,以五行的特性來說明五臟的生理功能;用五行的相生相克關(guān)系來說明五臟的關(guān)系。
(2)說明五臟病變的相互影響:
相生關(guān)系的傳變:包括母病及子和子病犯母兩方面;其中母病及子的病情交淺,《難經(jīng)經(jīng)釋》:“邪扶生氣而來,雖進(jìn)而易退”;子病犯母時(shí)病情較重,《難經(jīng)經(jīng)釋》:“受我之氣者,其力方旺,還而相克,來勢(shì)比甚”;
相克關(guān)系的傳變:包括相乘和相侮兩方面;其中相乘時(shí)的病情較重,“所不勝,克我也。臟氣本已相制,而邪氣扶其力而來,殘削必甚,故為賊邪”。相侮時(shí)的病情較淺,“所勝,我可也。臟氣受制于我,則邪氣不能深入,故為微邪”。
(3)用于診斷和治療
用于診斷:色脈相合:為順證;即青弦赤紅,黃緩白浮,黑沉乃平;色脈不合:為逆證,即已見其色,不得其脈;得克則死,得生則生。
用于治療:按相生規(guī)律確定的治則:虛則補(bǔ)其母,實(shí)則泄其子;
按相生規(guī)律確定的治法:滋水涵木、益火補(bǔ)土、培土生金、金水相生。
按相克規(guī)律確定的治則:抑強(qiáng),扶弱;
按相克規(guī)律確定的治法:抑木扶土、培土治水、佐金平木、瀉南補(bǔ)北。
考試簡介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊(cè) 技能考試 考試用書