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2019臨床助理醫(yī)師考試強(qiáng)化練習(xí)題及答案(五)

考試網(wǎng)   2019-07-03   【

  一、A1

  1、比較某地區(qū)15歲兒童平均體重是否高于一般,宜采用

  A、u檢驗(yàn)

  B、t檢驗(yàn)

  C、F檢驗(yàn)

  D、χ2檢驗(yàn)

  E、以上都不是

  2、關(guān)于t界值表錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

  A、雙側(cè)t0.10,20=單側(cè)t0.05,20

  B、單側(cè)t0.05,20<雙側(cè)t0.05,20

  C、雙側(cè)t0.05,20<雙側(cè)t0.01,20

  D、單側(cè)t0.05,20>單側(cè)t0.05,15

  E、單側(cè)t0.05,20<單側(cè)t0.05,15

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  3、下列關(guān)于均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤的敘述,錯(cuò)誤的是

  A、是樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差

  B、反映樣本均數(shù)抽樣誤差大小

  C、與總體標(biāo)準(zhǔn)差成正比,與根號(hào)n成反比

  D、增加樣本含量可以減少標(biāo)準(zhǔn)誤

  E、其值越大,用樣本均數(shù)估計(jì)總體均數(shù)的可靠性越好

  4、關(guān)于可信區(qū)間,正確的說法是

  A、可信區(qū)間是總體中大多數(shù)個(gè)體值的估計(jì)范圍

  B、95%可信區(qū)間比99%可信區(qū)間更好

  C、不管資料呈什么分布,總體均數(shù)的95%的可信區(qū)間計(jì)算公式是一致的

  D、可信區(qū)間也可用于回答假設(shè)檢驗(yàn)的問題

  E、可信區(qū)間僅有雙側(cè)估計(jì)

  5、同類定量資料下列指標(biāo),反映樣本均數(shù)對(duì)總體均數(shù)代表性的是

  A、四分位數(shù)間距

  B、標(biāo)準(zhǔn)誤

  C、變異系數(shù)

  D、百分位數(shù)

  E、中位數(shù)

  6、比較兩藥療效時(shí),下列可作單側(cè)檢驗(yàn)的是

  A、己知A藥與B藥均有效

  B、不知A藥好還是B藥好

  C、己知A藥與B藥差不多好

  D、己知A藥不會(huì)優(yōu)于B藥

  E、不知A藥與B藥是否有效

  7、在對(duì)兩個(gè)樣本均數(shù)作假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若P>0.1,則統(tǒng)計(jì)推斷為

  A、兩總體均數(shù)的差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

  B、兩樣本均數(shù)的差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

  C、有0.9的把握度認(rèn)為兩總體均數(shù)無差別

  D、犯第Ⅱ類錯(cuò)誤的概率為0.1

  E、兩總體均數(shù)的差別無顯著性

  8、下列關(guān)于t分布特征的敘述,錯(cuò)誤的是

  A、t分布為單峰分布

  B、t分布曲線是一簇曲線

  C、以0為中心,左右對(duì)稱

  D、自由度越大,t分布曲線的峰部越低,尾部越高

  E、自由度為無窮大時(shí),t分布就是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布

  9、有關(guān)假設(shè)檢驗(yàn),下列說法正確的是

  A、檢驗(yàn)假設(shè)針對(duì)總體,而不是樣本

  B、進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),既可只寫出H0或H1,也可同時(shí)寫出H0和H1

  C、H0為對(duì)立假設(shè)

  D、H0的內(nèi)容反映了檢驗(yàn)的單雙側(cè)

  E、都需先計(jì)算出檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量后再獲得P值

  10、假設(shè)檢驗(yàn)中,P與α的關(guān)系是

  A、P越大,α越大

  B、P越小,α越大

  C、二者均需事先確定

  D、二者均需通過計(jì)算確定

  E、P的大小與α無直接關(guān)系

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:duoduo
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