[A1型題]
1.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué),不正確的敘述是
A. 交叉學(xué)科 B. 邊緣學(xué)科
C.思想教育學(xué)科 D.心理學(xué)的一個(gè)重要分支
E.醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支
2.建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的是
A. B. H. Lotze B. L. Witmer
C. J. M. Cattel D. S. Freud
E. W. Wundt
3.首次提出心理測(cè)驗(yàn)的是
A.J. M. Cattel B.L. Witmer
C.B. H. Lotze D.A. H. Maslow
E.W. Wundt
4.心理動(dòng)力學(xué)派的創(chuàng)始人是
A.B. F. Skinner B.L. Witmer
C.J. M. Cattel D.S. Freud
E.W. Wundt
5.行為學(xué)派的創(chuàng)始人是
A.W. B. Cannon B.J. B. Watson
C.S. Freud D.J. M. Cattel
E.I. P. Parvlov
6.首次提出并使用臨床心理學(xué)的是
A.J. M. Cattel B.L. Witmer
C.J. B. Watson D.B. F. Skinner
E.H. G. Wolff
7.咨詢心理學(xué)涉及的對(duì)象
A.正常人 B.心身疾病的病人
C.變態(tài)心理的人 D.神經(jīng)癥和精神疾病恢復(fù)期的病人及家屬
E.以上都是
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8.醫(yī)學(xué)模式是
A.某一時(shí)期各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映 B.某一時(shí)期各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
C.對(duì)醫(yī)學(xué)各門類的總稱 D.對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的總稱
E.以上都不是
9.關(guān)于醫(yī)學(xué)模式,不正確的描述是
A.包括疾病觀和健康觀
B.存在于近20年
C.影響醫(yī)學(xué)工作者的思維及行為方式
D.使醫(yī)學(xué)帶有一定的傾向性、習(xí)慣化了的風(fēng)格和特征
E.醫(yī)學(xué)的一種主導(dǎo)思想
10.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括
A.疾病譜順位的變化 B.社會(huì)因素對(duì)健康和疾病的作用增強(qiáng)
C.人們需求層次的提高 D.現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低
E.人類認(rèn)識(shí)水平的提高
11.1977年在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《需要一種新的醫(yī)學(xué)模式──對(duì)生物醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)》的作者是
A.G. L. Engel B.S. Freud
C.J. M. Cattel D.W. Wundt
E.I. P. Parvlov
12.與目前人類死亡原因有關(guān)的行為危險(xiǎn)因子指
A.吸煙、酗酒 B.濫用藥物
C.過量飲食和肥胖 D.運(yùn)動(dòng)不足
E.以上都是
13.關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式,不正確的敘述是
A.受“還原論”和“心身二元論”影響
B.對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人類健康事業(yè)曾產(chǎn)生過巨大的推動(dòng)作用
C.闡明了當(dāng)今人類健康和疾病的全部本質(zhì)
D.在醫(yī)學(xué)研究中注意生物因素忽視心理社會(huì)因素
E.仍在影響著大多數(shù)臨床醫(yī)生的診療思路
14.關(guān)于生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是
A.認(rèn)為任何身體疾病必定有其特殊的生物學(xué)原因
B.認(rèn)為沒有軀體疾病就等于健康
C.認(rèn)為疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的,與環(huán)境無關(guān)
D.認(rèn)為引起疾病的最主要的因素是心理因素
E.認(rèn)為臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)的對(duì)象是病人而不是疾病
15.我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者對(duì)于健康和疾病的觀點(diǎn)不包括
A.社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn) B.心身獨(dú)立的觀點(diǎn)
C.人是一個(gè)完整的整體的觀點(diǎn) D.認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)
E.主動(dòng)調(diào)適的觀點(diǎn)
16.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的主要任務(wù)
A.教學(xué) B.科研
C.心理評(píng)估 D.心理治療
E.以上都是
17.健康是指
A.身體處于良好狀態(tài)
B.身體和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
C.身體和心理處于良好狀態(tài)
D.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
E.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)處于良好狀態(tài)
18.對(duì)某一“無痛”兒童的日常行為作系統(tǒng)的觀察分析,研究其行為形成的機(jī)制,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這類研究方法屬于
A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法 D.晤談法
E.觀察法
19.事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄,供被調(diào)查者填寫,收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為
A.觀察法 B.問卷法
C.晤談法 D.實(shí)驗(yàn)法
E.測(cè)驗(yàn)法
20.將預(yù)先設(shè)計(jì)表格、確定問題,讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見,來了解客觀事實(shí)的一種方法是
A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法
C.晤談法 D.觀察法
E.測(cè)驗(yàn)法
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊(cè) 技能考試 考試用書