第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象、任務(wù)、分支與方法
一、對象
對象:是正常人和病人的心理活動、心理障礙及不良行為,即影響健康的有關(guān)心理問題和行為問題。
二、研究任務(wù)
1.研究心理、行為因素影響人體健康的機(jī)制。
2.研究心理、行為因素在疾病發(fā)生及其全過程中的影響規(guī)律。
3.研究通過調(diào)節(jié)個(gè)體的心理活動、矯正不良行為以調(diào)整生理功能,達(dá)到健身、預(yù)防疾病治療疾病和促進(jìn)疾病康復(fù)的作用。
4.研究心理評估、心理咨詢、心理治療方法與改善醫(yī)患關(guān)系的方法。
臨床分支:
(1)臨床心理學(xué)
(2)健康心理學(xué)
(3)神經(jīng)心理學(xué)
(4)護(hù)理心理學(xué)
三、研究方法
1.觀察方法: 醫(yī)師在臨床工作中有目的、有計(jì)劃地通過對病人儀表、行為、言談、舉止的觀察去了解其心理活動的方法。
2.調(diào)查法:通過晤談或問卷等方式獲得資料,并加以分析研究。
3.心理測驗(yàn)方法與評定量表法:心理測驗(yàn)是對心理進(jìn)行客觀的標(biāo)準(zhǔn)化的定量測定的方法;評定量表是在自然生活下觀察個(gè)體或群體心理和行為的量化的測量工具。
4.實(shí)驗(yàn)室方法:有目的地嚴(yán)格控制自變量和影響因變量的所有變量,使用儀器和計(jì)算工具進(jìn)行研究的方法。此法是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法。
考試簡介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊 技能考試 考試用書