一、A1

　　1、下列哪項(xiàng)屬于口腔健康教育任務(wù)的范疇

　　A.制定危險(xiǎn)因素預(yù)防政策

　　B.改進(jìn)服務(wù)與防護(hù)和提高公眾及專業(yè)人員認(rèn)識(shí)

　　C.深化口腔健康教育內(nèi)容，擴(kuò)大教育面

　　D.加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)和各級(jí)部門間的合作

　　E.組織社區(qū)口腔健康促進(jìn)示范項(xiàng)目

　　2、下列哪項(xiàng)不屬于口腔健康促進(jìn)的任務(wù)

　　A.制定有效的、有相關(guān)部門承諾的政策

　　B.確立口腔健康目標(biāo)

　　C.在口腔健康促進(jìn)行動(dòng)中協(xié)調(diào)政府、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的行動(dòng)

　　D.提高公眾對(duì)口腔健康的認(rèn)知程度和口腔疾病預(yù)防意識(shí)

　　E.制定危險(xiǎn)因素預(yù)防政策

　　3、對(duì)有深窩溝的適齡兒童開展窩溝封閉預(yù)防齲齒屬于以下哪種口腔健康促進(jìn)的途徑

　　A.全民途徑

　　B.共同危險(xiǎn)因素控制途徑

　　C.高危人群途徑

　　D.決策者途徑

　　E.制定危險(xiǎn)因素預(yù)防途徑

　　4、許多不利于健康的因素，需要口腔專業(yè)人員與全體醫(yī)務(wù)人員一起通過(guò)采取控制和改變這些共同危險(xiǎn)因素的方法，促進(jìn)人們的口腔健康和全身健康，此種途徑是

　　A.制定危險(xiǎn)因素預(yù)防途徑

　　B.共同危險(xiǎn)因素控制途徑

　　C.高危人群途徑

　　D.決策者途徑

　　E.全民途徑

　　5、自來(lái)水氟化防齲是通過(guò)調(diào)整自來(lái)水中氟濃度，使社區(qū)中每個(gè)人能從中獲得預(yù)防齲病的效果。此種方法屬于口腔健康促進(jìn)的哪種途徑

　　A.共同危險(xiǎn)因素控制途徑

　　B.全民途徑

　　C.高危人群途徑

　　D.決策者途徑

　　E.制定危險(xiǎn)因素預(yù)防途徑

　　6、口腔健康教育的方法不包括

　　A.課堂教育

　　B.個(gè)別交談

　　C.小型討論會(huì)

　　D.大眾傳播渠道

　　E.組織社區(qū)活動(dòng)

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　　7、常用口腔健康教育方法不包括

　　A.個(gè)別交談

　　B.組織小型討論會(huì)

　　C.組織社區(qū)活動(dòng)

　　D.中小學(xué)�？谇涣餍胁�學(xué)調(diào)查

　　E.借助大眾傳播渠道

　　8、口腔健康促進(jìn)的基礎(chǔ)是

　　A.一級(jí)預(yù)防

　　B.二級(jí)預(yù)防

　　C.三級(jí)預(yù)防

　　D.社區(qū)預(yù)防

　　E.高危及易感人群的特殊防護(hù)

　　9、屬于口腔健康促進(jìn)范圍的是

　　A.調(diào)整自來(lái)水含氟濃度

　　B.含氟牙膏的應(yīng)用

　　C.控制含糖食品

　　D.社區(qū)開展有指導(dǎo)的口腔衛(wèi)生措施

　　E.以上都正確

　　二、B

　　1、A.致力于幫助并鼓勵(lì)人們有達(dá)到健康狀態(tài)的愿望，知道怎樣做才能達(dá)到這樣的目的，促進(jìn)每個(gè)人或集體努力做好本身應(yīng)做的一切，知道在必要時(shí)如何尋求適當(dāng)?shù)膸椭?/P>

　　B.其目的是使人認(rèn)識(shí)到并能終生保持口腔健康，通過(guò)采用教育手段促使人們主動(dòng)采取利于口腔健康的行為

　　C.為改善環(huán)境使之適合于保護(hù)口腔健康或使行為有利于口腔健康采取的各種行政干預(yù)、經(jīng)濟(jì)支持和組織保證等措施

　　D.就口腔健康問(wèn)題與預(yù)防保健問(wèn)題與患者、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、居委會(huì)成員、保健人員進(jìn)行交談、討論的方法

　　E.屬于街道居民區(qū)、鄉(xiāng)村及社會(huì)團(tuán)體與單位的活動(dòng)，旨在使人們提高對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)，引起興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的口腔健康愿望

　　<1>、組織社區(qū)活動(dòng)是

　　<2>、口腔健康教育是

　　<3>、個(gè)別交談是