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2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)試題:口腔健康促進_第2頁

來源:考試網(wǎng)   2020-01-18   【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 大眾傳媒:通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息,反復(fù)強化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識,干預(yù)不健康的行為如愛吃零食、不刷牙等不健康行為。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  2、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 口腔健康教育的目的是通過口腔保健知識和技術(shù)的傳播,鼓勵人們建立正確的口腔健康意識,提高自我保健能力,主動采取有利于口腔健康的行為,終生維護口腔健康。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  3、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 口腔健康教育的任務(wù)主要有以下5個方面:①提高社會人群口腔預(yù)防保健的知識水平,破除不衛(wèi)生、不文明的舊觀念,建立口腔健康行為,不斷提高生活質(zhì)量,促進全民族的口腔健康;②深化口腔健康教育內(nèi)容,擴大教育面。增加衛(wèi)生、醫(yī)療人員的口腔預(yù)防知識,強化口腔健康教育意識,提高口腔健康教育的能力;③引起社會各方人員對口腔健康問題的關(guān)注,為尋求口腔預(yù)防保健資源做好準備;④爭取各級行政領(lǐng)導(dǎo)與衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)的支持,以便合理分配有限的資源。制定方針、政策,推動防治方案順利進行;⑤傳遞最新的科學(xué)信息,積極參加新的口腔保健措施的應(yīng)用與推廣。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  4、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 口腔健康教育的方法:①大眾傳媒;②社區(qū)活動;③小型討論會;④個別交談。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  5、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 口腔健康促進有很多具體的預(yù)防和干預(yù)措施,例如,調(diào)整自來水含氟濃度和含氟牙膏的應(yīng)用以及推廣使用窩溝封閉、控制含糖食品、采用糖代用品等。在社區(qū)開展有指導(dǎo)的口腔衛(wèi)生措施并提供符合標準的口腔保健用品也屬于口腔健康促進范圍。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  6、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 口腔疾病預(yù)防在口腔健康促進中起著重要作用?谇唤】荡龠M應(yīng)以口腔疾病的一級預(yù)防方法為基礎(chǔ)。這也是口腔健康促進的主要任務(wù)。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  7、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 高危人群途徑:人群中每個個體發(fā)生齲病的危險性是不同的,齲病的高危人群對整個人群的口腔健康影響較大,因此,在開展口腔健康促進活動時,選擇針對齲病高危人群的預(yù)防措施和方法,預(yù)防和控制高危人群的齲病,從而提高整個人群的口腔健康狀況。例如對有深窩溝的適齡兒童開展窩溝封閉預(yù)防齲齒。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  8、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 共同危險因素控制途徑:許多不利于健康的因素,如不健康的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、吸煙、釀酒以及壓力等不僅是口腔健康的危險因素,也是其他慢性病的危險因素,因此,需要口腔專業(yè)人員與全體醫(yī)務(wù)人員一起通過采取控制和改變這些共同危險因素的方法,促進人們的口腔健康和全身健康。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  9、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 全民途徑:在社區(qū)中開展口腔健康促進活動時,選擇一種預(yù)防措施使得該社區(qū)所有人群都能從中獲益。例如自來水氟化防齲,齲病是一種影響大多數(shù)人的疾病,通過調(diào)整自來水中氟的濃度達到適宜水平改變社區(qū)人們生活的環(huán)境,使社區(qū)中每個人能從自來水氟化項目中獲得預(yù)防齲病的益處。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  10、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 口腔健康促進的任務(wù)主要有以下5個方面:①制定危險因素預(yù)防政策,包括:對相關(guān)的科學(xué)研究給予更多的支持,加強口腔信息監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè),改善各地網(wǎng)絡(luò)信息連通渠道;②制定有效的、有相關(guān)部門承諾的政策,預(yù)防有上升趨勢的口腔健康高危險因素;③加強國際國內(nèi)和各級部門間的合作,增強控制口腔危險因素的能力,提高公眾對口腔健康的認知程度和口腔疾病預(yù)防意識;④在口腔健康促進行動中協(xié)調(diào)政府、社會團體和個人的行動;⑤組織社區(qū)口腔健康促進示范項目,尤其關(guān)注社會弱勢群體、兒童和老年人。

  【該題針對“口腔健康促進”知識點進行考核】

  二、B

  1、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 社區(qū)活動:城市街道、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會團體與單位(企業(yè)、學(xué)校、機關(guān))的有組織活動,使人們提高對口腔健康的認識,引起興趣,產(chǎn)生強烈愿望,強化口腔健康服務(wù)資源的利用。通常是進行口腔健康調(diào)查,了解對口腔健康的需求,為制訂計劃打下基礎(chǔ),在制訂計劃過程中有意識地對不同層次的人進行教育,以增強目標人群對實施教育計劃的責任感。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  【正確答案】 B

  【答案解析】 口腔健康教育的目的是通過口腔保健知識和技術(shù)的傳播,鼓勵人們建立正確的口腔健康意識,提高自我保健能力,主動采取有利于口腔健康的行為,終生維護口腔健康。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

  【正確答案】 D

  【答案解析】 個別交談:口腔專業(yè)人員就口腔健康問題與預(yù)防保健問題與就診患者、單位領(lǐng)導(dǎo)、兒童家長、社區(qū)保健人員等進行交談、討論。由于此方式是雙向的信息交流,交談針對性強,討論比較深入,效果好。

  【該題針對“口腔健康教育”知識點進行考核】

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