第三節(jié) 牙的萌出和替換
一、牙的萌出
是牙冠形成后向牙合平面移動，穿過骨隱窩和口腔粘膜，達到功能位置的過程。
(一)萌出前期：上、下頜骨向中線和后端增長時，乳牙胚向前庭方向和牙合面移動。牙移動方骨吸收，反之增生。
(二)萌出期：縮余釉上皮與口腔上皮在萌出牙上方融合成一上皮團，稱為上皮袖。其中央上皮壞死，形成牙萌出的通道。使牙萌出時不會發(fā)生出血。
牙囊通過結締組織條索與口腔粘膜固有層相連，形成引導索。在乳牙的舌側可見含有結締組織條索的孔，稱為引導管。當牙萌出時，骨吸收時引導管增寬，成為牙萌出的骨通道。
(二)萌出期：牙冠萌出到口腔，縮余釉上皮與釉質分離，使牙冠暴露。在牙頸部，縮余釉上皮形成結合上皮。
(三)萌出后期：剛萌出的牙的牙根尚未完全形成，髓腔很大，根尖孔呈喇叭狀。一般經過2~3年，牙根才能完全形成。
當牙萌出到咬合建立時，牙周組織不斷改建完善。血管豐富，纖維增粗，骨密度增強，神經進入牙周膜。
(四)牙萌出移動的機制：
1.牙根的形成：導致牙冠的牙合向移動。
2.液體的壓力：根尖部組織壓力增加將牙推向牙合面。
3.周圍骨組織的吸收：骨的吸收和沉積使牙發(fā)生移動。
4.牙周膜的牽拉：牙周膜中成纖維細胞的收縮能力能夠牙移動。
二、乳恒牙交替
乳牙從6歲開始，到12歲全部被恒牙代替。
隨著頜骨內恒牙胚的發(fā)育和牙合向移動，使恒牙胚與乳牙根之間的結締組織充血，并分化出破骨細胞。牙根被吸收，牙周膜和牙髓組織也被吸收。
相關推薦
- 2016-11-18·2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試_醫(yī)學心理學章節(jié)復習匯總
- 2016-11-17·2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔組織病理學》考點：第十二章艾滋病的口腔表現
- 2016-11-17·2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔組織病理學》考點：第十一章口腔粘膜紅色樣病損
- 2016-11-16·2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試_醫(yī)學心理學章節(jié)復習：第八章患者心理問題
- 2016-11-16·2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試_醫(yī)學心理學章節(jié)復習：第七章醫(yī)患關系
熱點推薦»
- 1
- 22016-09-212016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師教材知識點梳理：放射性骨壞死的
- 32016-09-212016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師教材知識點梳理：口角炎的治療
編輯推薦
- ·2017口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試_醫(yī)學心理學章節(jié)復習
- ·2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學心理學》復習筆
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《藥理學》考點縱
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔黏膜病學》考點
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《兒科學》考點突破匯
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《口腔組織病理學
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔頜面外科學》章
- ·2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學微生物學》章節(jié)
examw.cn
-
2016年環(huán)球網校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導單科基礎強化班招生￥50.00 -
2016年環(huán)球網校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導班次報名￥200.00 -
2016年環(huán)球網校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導精品套餐報名￥650.00 -
2016年環(huán)球網校臨床助理醫(yī)師考試輔導單科基礎強化班招生￥50.00 -
2016年環(huán)球網校臨床助理醫(yī)師考試輔導全科輔導班報名￥200.00
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 模擬試題
- 歷年真題
- 考試題庫
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（6）
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（5）
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（4）
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（3）
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（2）
- ·2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點模擬題（1）
- ·公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫預習仿真模擬題匯總
- ·中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試預習考點模擬題匯總