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2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師社會(huì)醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題:緒論_第2頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)   2020-07-10   【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量、促進(jìn)全人類健康長(zhǎng)壽,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)WH0倡導(dǎo)的人人享有衛(wèi)生保健的目標(biāo)。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  2、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù):1.倡導(dǎo)積極的健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式;2.改善社會(huì)衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平;3.制定衛(wèi)生策略和措施;4.注重特殊人群保健和控制社會(huì)病開(kāi)展弱勢(shì)人群保健和社會(huì)病控制。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  3、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 社會(huì)醫(yī)學(xué)以群體為對(duì)象,應(yīng)用社會(huì)調(diào)查的方法,研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況,尋找主要的社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)健康高危人群和弱勢(shì)人群,確定防治工作的重點(diǎn),對(duì)社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題作出社會(huì)醫(yī)學(xué)的“社會(huì)診斷”。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  4、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù):1.倡導(dǎo)積極的健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式;2.改善社會(huì)衛(wèi)生狀況,提高人群健康水平;3.制定衛(wèi)生策略和措施;4.注重特殊人群保健和控制社會(huì)病開(kāi)展弱勢(shì)人群保健和社會(huì)病控制。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  5、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 社會(huì)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互融合的一門(mén)交叉學(xué)科,一方面是醫(yī)學(xué)科學(xué),也包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué);另一方面是社會(huì)科學(xué),包括社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和管理科學(xué)等。社會(huì)醫(yī)學(xué)具有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  6、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 第二次衛(wèi)生革命以慢性非傳染性疾病為主攻目標(biāo),主要是心腦血管系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、糖尿病、精神系統(tǒng)疾病和意外傷害。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  7、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲(chóng)病和地方病為主要防治對(duì)象。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

  8、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 弱勢(shì)人群:指的是由于遺傳、生理等特點(diǎn)的緣故,對(duì)自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)能力相對(duì)弱,對(duì)致病因素的抵御能力較差、自食其力能力低的部分健康人群。如:婦女、兒童、老人、殘障者。

  【該題針對(duì)“社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jianghongying
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