答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　1歲以前兒童主要是咿呀作語和初步理解階段，聽懂幾樣物品的名稱，會(huì)招手“再見”，或拍手表示“歡迎”。以后開始學(xué)說話，1歲時(shí)有意識地叫“爸爸”、“媽媽”，2歲說短句子，會(huì)用代詞“我”，3歲會(huì)說歌謠、識性別。

　　【該題針對“運(yùn)動(dòng)語言行為發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】

　　運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律為：

　　(1)從泛化到集中：嬰兒最初的動(dòng)作是全身性的、不精確的，以后逐步分化為局部的、精確的動(dòng)作，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)。

　　(2)從上到下：兒童動(dòng)作的發(fā)展是自頭端向足端進(jìn)行。

　　(3)從近到遠(yuǎn)：兒童動(dòng)作的發(fā)展是從身體中部開始，越接近軀干的部位動(dòng)作發(fā)展越早，然后逐漸向肢體遠(yuǎn)端發(fā)展。

　　(4)先正后反：即兒童正面的動(dòng)作先于反面的動(dòng)作。

　　【該題針對“運(yùn)動(dòng)語言行為發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　正常兒童的聽覺強(qiáng)度為0～20dB。如果聽覺強(qiáng)度在20～40dB為輕度聽覺障礙，40～60dB為中度聽覺障礙，60～80dB為重度聽覺障礙，大于80dB以上為極重度聽覺障礙。

　　【該題針對“心理發(fā)展★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　注意本身并不是一種孤立獨(dú)立的心理過程，而是感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的一種共同特征。

　　【該題針對“心理發(fā)展★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　1～2個(gè)月的嬰兒僅為無條件的定向反射，3～4個(gè)月則能較長時(shí)間注意一個(gè)新鮮事物;6～7個(gè)月對鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)。

　　【該題針對“心理發(fā)展★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】

　　心理發(fā)展包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、意志。

　　【該題針對“心理發(fā)展★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　脊髓在胚胎時(shí)期即已開始發(fā)育，出生時(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)已較完善，2歲時(shí)與成人近似�？梢�，兒童早期大腦有很強(qiáng)的可塑性。

　　【該題針對“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　8、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】

　　大腦發(fā)育并非隨嬰兒年齡增長而自然成熟，只有在外界環(huán)境對神經(jīng)系統(tǒng)的刺激過程中，大腦才能得到充分的發(fā)展和完善。

　　【該題針對“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　9、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】

　　神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育是兒童心理發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常與否與兒童心理發(fā)育密切相關(guān)。

　　【該題針對“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　二、A2

　　1、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】

　　幼兒語言迅速發(fā)展，但語言的表達(dá)往往落后于思維，所以容易發(fā)生生理性口吃。消除幼兒講話時(shí)的緊張心理，讓他采用平靜的、緩慢的講話方式，口吃現(xiàn)象可很快消失。所以應(yīng)該著重進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　【該題針對“運(yùn)動(dòng)語言行為發(fā)育★”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】