1[.不定項(xiàng)選擇題]A.知識(shí)培訓(xùn)

A.科學(xué)發(fā)展

B.管理規(guī)范到位

C.環(huán)境與流程的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)

D.倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化

E.規(guī)范處方行為與操作流程，歸屬

[答案]C

[解析]人員培訓(xùn)制定新藥新知識(shí)培訓(xùn)制度，預(yù)防因醫(yī)務(wù)人員知識(shí)缺失造成的用藥錯(cuò)誤。

2[.不定項(xiàng)選擇題]A.知識(shí)培訓(xùn)

A.科學(xué)發(fā)展

B.管理規(guī)范到位

C.環(huán)境與流程的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)

D.倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化

E.開發(fā)藥品計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，自動(dòng)檢測(cè)藥品劑量、過(guò)敏證、禁忌證和藥物相互作用等方面信息，歸屬

[答案]D

[解析]人員培訓(xùn)制定新藥新知識(shí)培訓(xùn)制度，預(yù)防因醫(yī)務(wù)人員知識(shí)缺失造成的用藥錯(cuò)誤。

焚題庫(kù)推出各科目考試題庫(kù)，包含章節(jié)練習(xí)、每日一練、模擬試卷、歷年真題、易錯(cuò)題等，大數(shù)據(jù)智能題庫(kù)，精準(zhǔn)評(píng)估提分。

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3[.不定項(xiàng)選擇題]A.直接觀察

A.病歷審查

B.崗位工作問責(zé)

C.計(jì)算機(jī)檢測(cè)方法

D.用藥差錯(cuò)和ADEs報(bào)告系統(tǒng)

E.最有可能確認(rèn)患者傷害事件的是

[答案]B

[解析]最有可能確認(rèn)患者傷害事件的是病歷審查

4[.不定項(xiàng)選擇題]A.直接觀察

A.病歷審查

B.崗位工作問責(zé)

C.計(jì)算機(jī)檢測(cè)方法

D.用藥差錯(cuò)和ADEs報(bào)告系統(tǒng)

E.能監(jiān)測(cè)用藥過(guò)程錯(cuò)誤的真實(shí)發(fā)生率的是

[答案]A

[解析]最有可能確認(rèn)患者傷害事件的是病歷審查

5[.不定項(xiàng)選擇題]A.直接觀察

A.病歷審查

B.崗位工作問責(zé)

C.計(jì)算機(jī)檢測(cè)方法

D.用藥差錯(cuò)和ADEs報(bào)告系統(tǒng)

E.能早期發(fā)現(xiàn)患者傷害、盡快地采取干預(yù)措施的是

[答案]D

[解析]最有可能確認(rèn)患者傷害事件的是病歷審查

6[.不定項(xiàng)選擇題]A.社會(huì)進(jìn)步

A.知識(shí)培訓(xùn)

B.管理規(guī)范到位

C.環(huán)境與流程的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)

D.倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化

E.采用系統(tǒng)觀進(jìn)行差錯(cuò)管理，歸屬

[答案]E

[解析]倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化個(gè)人觀認(rèn)為錯(cuò)誤的原因：是個(gè)人原因，比如心理失常、注意力不集中、缺乏積極性、粗心大意、疏忽、輕率等。差錯(cuò)防范對(duì)策：就是處罰犯錯(cuò)誤的人系統(tǒng)觀認(rèn)為發(fā)生錯(cuò)誤的原因：是系統(tǒng)的問題而非人的行為失常。差錯(cuò)防范對(duì)策：是從組織機(jī)構(gòu)的角度系統(tǒng)設(shè)計(jì)防御錯(cuò)誤的機(jī)制，減少犯錯(cuò)誤的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

7[.不定項(xiàng)選擇題]A.社會(huì)進(jìn)步

A.知識(shí)培訓(xùn)

B.管理規(guī)范到位

C.環(huán)境與流程的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)

D.倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化

E.把重心集中在監(jiān)控高頻發(fā)生錯(cuò)誤的藥物使用上，歸屬

[答案]C

[解析]倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化個(gè)人觀認(rèn)為錯(cuò)誤的原因：是個(gè)人原因，比如心理失常、注意力不集中、缺乏積極性、粗心大意、疏忽、輕率等。差錯(cuò)防范對(duì)策：就是處罰犯錯(cuò)誤的人系統(tǒng)觀認(rèn)為發(fā)生錯(cuò)誤的原因：是系統(tǒng)的問題而非人的行為失常。差錯(cuò)防范對(duì)策：是從組織機(jī)構(gòu)的角度系統(tǒng)設(shè)計(jì)防御錯(cuò)誤的機(jī)制，減少犯錯(cuò)誤的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

8[.不定項(xiàng)選擇題]A.社會(huì)進(jìn)步

A.知識(shí)培訓(xùn)

B.管理規(guī)范到位

C.環(huán)境與流程的優(yōu)化與持續(xù)改進(jìn)

D.倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化

E.發(fā)現(xiàn)工作流程和環(huán)境缺陷及時(shí)作出切實(shí)的改進(jìn)，歸屬

[答案]D

[解析]倡導(dǎo)和建立正確的用藥安全文化個(gè)人觀認(rèn)為錯(cuò)誤的原因：是個(gè)人原因，比如心理失常、注意力不集中、缺乏積極性、粗心大意、疏忽、輕率等。差錯(cuò)防范對(duì)策：就是處罰犯錯(cuò)誤的人系統(tǒng)觀認(rèn)為發(fā)生錯(cuò)誤的原因：是系統(tǒng)的問題而非人的行為失常。差錯(cuò)防范對(duì)策：是從組織機(jī)構(gòu)的角度系統(tǒng)設(shè)計(jì)防御錯(cuò)誤的機(jī)制，減少犯錯(cuò)誤的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

9[.不定項(xiàng)選擇題]A.醫(yī)囑清楚準(zhǔn)確

A.醫(yī)囑完整不漏項(xiàng)

B.實(shí)現(xiàn)個(gè)體化治療

C.修訂醫(yī)囑及時(shí)溝通

D.掌握選擇正確藥物的知識(shí)與信息

E.盡可能避免使用小數(shù)，是指

[答案]A

[解析]醫(yī)囑在小數(shù)表達(dá)時(shí)：使用引導(dǎo)零(例如0.5ml)，而不使用末尾零(例如5.0ml)，因?yàn)榭赡軐?dǎo)致10倍的過(guò)量用藥。盡可能避免使用小數(shù)(例如：不寫0.5g而寫500mg)所以醫(yī)囑清楚準(zhǔn)確。

10[.不定項(xiàng)選擇題]A.醫(yī)囑清楚準(zhǔn)確

A.醫(yī)囑完整不漏項(xiàng)

B.實(shí)現(xiàn)個(gè)體化治療

C.修訂醫(yī)囑及時(shí)溝通

D.掌握選擇正確藥物的知識(shí)與信息

E.寫明稀釋比例和使用時(shí)間，是指

[答案]B

[解析]醫(yī)囑在小數(shù)表達(dá)時(shí)：使用引導(dǎo)零(例如0.5ml)，而不使用末尾零(例如5.0ml)，因?yàn)榭赡軐?dǎo)致10倍的過(guò)量用藥。盡可能避免使用小數(shù)(例如：不寫0.5g而寫500mg)所以醫(yī)囑清楚準(zhǔn)確。