巴甫洛夫和桑代克是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。

　　華生認(rèn)為，行為可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用不是行為主義心理學(xué)的理論觀點。

　　華生創(chuàng)立的心理學(xué)派主要研究人的行為。

　　符合刺激一反應(yīng)模式的理論觀點的說法是：①可以用公式R=f(S)來表示;②不必考慮刺激與反應(yīng)之間的中間過程。

　　新行為主義者托爾曼關(guān)于行為主義的理論認(rèn)為，正確的是(習(xí)題131)：①B=f(S、P、H、T、A);②刺激和反應(yīng)間存在中介變量。即行為(B)是環(huán)境刺激(S)、生物內(nèi)驅(qū)力(P)、遺傳(H)、過去訓(xùn)練的經(jīng)驗(T)、以及年齡(A)等試驗變量的函數(shù)。

　　不屬于斯金納行為主義理論貢獻的是：①提出R=f(S,A)的公式，其中R為反應(yīng)，S為中間變量;②提出經(jīng)典條件反射理論。斯金納提出了操作條件反射理論。

　　操作(性)條件反射的公式是R=f(S,A)。S為刺激，A為控制變量。

　　社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)的觀點是：①人與社會環(huán)境的相互作用;②模仿學(xué)習(xí)理論;③人類可替代學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于替代學(xué)習(xí)的概念，正確的說法是：①替代學(xué)習(xí)即是觀察學(xué)習(xí);②人們能夠操縱符號，思考外部事件。

　　行為治療是使用實驗確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過程，這個行為治療的定義是由沃爾普首先提出來的(習(xí)題40)。

　　屬于行為治療技術(shù)的特點的是：①用客觀的操作性術(shù)語描述治療程序;②依據(jù)實驗研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)。

　　關(guān)于行為治療的步驟，不正確的說法是首先制定行為矯正目標(biāo)。

　　行為治療的主要方法包括：①系統(tǒng)脫敏法;②自我管理技術(shù);③厭惡療法;④模仿學(xué)習(xí);⑤角色扮演;⑥自信心訓(xùn)練;⑦強化法;⑧認(rèn)知—行為療法。

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