能力、知識和技能的區(qū)別

　　能力是人順利完成某種活動所必需的心理特征，是穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的個性心理特征。知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié)與概括，是個體對客觀事物和現(xiàn)象的屬性、特征之間的聯(lián)系與關(guān)系的反映。人類已積累的知識經(jīng)驗，既是社會財富，又是個體心理活動特別是思維活動的結(jié)果，是個體心理活動的對象與內(nèi)容之一。技能是個體在知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過練習形成的合乎法則的操作活動方式，分為動作技能和智力技能。2)能力、知識和技能具有不同的概括水平。3)能力、知識和技能的發(fā)展水平不同步。

　　能力、知識和技能的聯(lián)系

　　能力、知識和技能之間存在著區(qū)別，但它們相輔相成，有機聯(lián)系。能力既是獲得和掌握知識與技能的前提，又是獲得和掌握知識與技能的結(jié)果，它們之間相互轉(zhuǎn)化、相互促進。知識掌握要以能力為前提，能力是掌握知識的內(nèi)在條件和可能性;同時，知識和能力又是掌握技能的前提，它們制約著技能形成與掌握的快慢、深淺、難易、靈活性和鞏固程度。

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