一、社會促進

　　個體完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象，叫社會促進)，也稱社會助長。

　　個體與他人一起活動時，其效率比單獨活動時更為低下的現(xiàn)象，稱為社會抑制。

　　社會促進的效應(yīng)有：①結(jié)伴效應(yīng);②觀眾效應(yīng)。

　　在有人陪同的活動中，個體會感到某種社會比較的壓力，從而提高工作或活動的效率，這是結(jié)伴效應(yīng)。

　　二、優(yōu)勢反應(yīng)強化說—對社會促進和社會干擾的理論解釋

　　優(yōu)勢反應(yīng)強化理論認為，他人在場，個體動機水平會提高，因此優(yōu)勢反應(yīng)易于表現(xiàn)。

　　已學(xué)習(xí)和掌握得相當熟練的動作，不假思索即可做出的反應(yīng)，稱為優(yōu)勢反應(yīng)。

　　三、社會惰化

　　社會墮化也稱社會逍遙，指群體一起完成一件任務(wù)時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。

　　社會惰化的主要原因包括：①被評價的焦慮減弱;②責(zé)任意識降低。

　　考試網(wǎng)校是ACI協(xié)會官方指定授權(quán)機構(gòu)，為您提供國際注冊心理咨詢師考試報名、培訓(xùn)、考試、證書郵寄一站式服務(wù)，有問題，請進入學(xué)習(xí)群：653378005

　　2019年報班：2019年ACI注冊國際心理咨詢師考試難度大不大？如何備考才能順利通關(guān)，網(wǎng)校老師臨考沖刺指導(dǎo)，直擊重要考點>>

　　全國統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585　快速聯(lián)系通道