本項目的目標群體：

　　本項目兼顧兩個目標群體：一是大眾中的心理學愛好者，希望學習并應(yīng)用心理學知識提高工作生活質(zhì)量，本項目對他們是一種普及性的教育;二是準專業(yè)群體，有志于在心理咨詢領(lǐng)域?qū)�業(yè)成長的擬從業(yè)者，該項目對他們是一種專業(yè)入門或啟蒙教育。

　　本項目的運作方式：

　　心理所繼教學院成立了項目組負責該項目具體運營。項目組制定培訓(xùn)課程標準、考核技術(shù)規(guī)范以及培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控方案。項目組在全國范圍內(nèi)遴選一批培訓(xùn)對接機構(gòu)，負責本項目方案的落地實施，并要求對接機構(gòu)的招生、培訓(xùn)和服務(wù)工作須規(guī)范并可核查。對接機構(gòu)按統(tǒng)一方案，保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)課程后，組織學員參加心理所繼教學院安排的統(tǒng)一綜合考試;心理所對考試合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。本項目心理所繼教學院整體上準公益運營，培訓(xùn)對接機構(gòu)公益、準公益或商業(yè)運營。

　　培訓(xùn)合格者相當于原人社部心理咨詢師認證的哪個級別?

　　這是一個全 新的項目，課程設(shè)計參考了《國家心理咨詢師職業(yè)標準》，內(nèi)容比原來的考證培訓(xùn)更豐富，更有針對性和實用性。課程覆蓋了原來三級教材的內(nèi)容和部分二級教材的內(nèi)容。如果一定要和原人社部的咨詢師證書比照等級，可以把本項目證書定位為三級+。

　　培訓(xùn)課時有統(tǒng)一要求嗎?

　　培訓(xùn)方式可以面授也可以網(wǎng)絡(luò)授課+面授，不能是純網(wǎng)絡(luò)授課方式，因為有些技能課，需要現(xiàn)場交互和體驗。

　　項目要求164培訓(xùn)課時，可以多，不能少。完成項目安排的164課時學習，是學員可以參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試的必要條件。

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