1、問答題 理解凱利角色構(gòu)念測驗和角色扮演得理論構(gòu)思。
本題解析:試題答案人的心理問題是由于建構(gòu)系統(tǒng)的缺陷造成的。角色構(gòu)念測驗是凱利創(chuàng)設(shè)來測量個人構(gòu)念的工具。測驗開始時,治療師會讓來訪者從自己個人經(jīng)驗的各個方面列舉出重要人物。在這一測驗中,可以分析出來訪者構(gòu)念的通透還是刻板,復(fù)雜還是簡單,松散還是緊湊。為進一步的治療打下了基礎(chǔ)。
構(gòu)念治療往往采取固定角色治療。在角色建構(gòu)儲存測驗中,治療師對來訪者的構(gòu)念進行了分析之后,會給來訪者一種人格模式,要求來訪者把它表演出來,就像是一個演員在劇中扮演角色一樣。這種療法與心理劇療法大體相似,其核心就是要讓來訪者在生活中扮演一個全新的角色,按新的角色去思想、行動,直到自然而然地接受了新的角色而加以內(nèi)化。
2、問答題 求助者,女性,漢族,22歲,未婚,大學(xué)三年級學(xué)生。求助者自述:考入大學(xué)后,起初學(xué)習(xí)生活還比較適應(yīng),只是朋友較少,與人交往不多。一年半前與同寢室的一位同學(xué)因小事發(fā)生爭吵,雖然事情已經(jīng)過去,但卻總想著這件事,感覺那位同學(xué)總跟自己過不去。為此,愛胡思亂想,盡量避免與人接觸,逐漸失眠多夢,白天感到疲勞,頭暈,沒有精神,食欲較差,注意力不集中,記憶力減退,學(xué)習(xí)成績明顯下降。想盡快地擺脫這種現(xiàn)狀,但就是擺脫不了,很痛苦,曾向父母和個別朋友訴說,并去校醫(yī)院看醫(yī)生,未見明顯地改變。情緒變得急躁,精神總是感到緊張,常常因很小的事情就發(fā)脾氣。后到心理門診尋求幫助,迫切地要求能夠解決問題。咨詢師觀察、了解到的情況:求助者自幼身體健康,未患過嚴重的疾病,家庭中未發(fā)生過重大的變故。家中經(jīng)濟條件較為優(yōu)越。由于是獨女,很受父母寵愛,同時管教也很嚴厲,養(yǎng)成了做事情追求完美的習(xí)慣。性格比較內(nèi)向,不善言談,喜歡安靜,很少與同伴玩耍。從小學(xué)到中學(xué),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。依據(jù)以上案例,回答以下問題: 對該案例如何進行初步診斷和鑒別診斷?
本題解析:試題答案對該案例進行初步診斷和鑒別診斷的程序如下:
(1)根據(jù)既往病史或體檢結(jié)果,判斷求助者的心理問題是否存在器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)區(qū)分心理正常和心理異常的原則,自知力程度,是否存在幻覺、妄想等精神病性癥狀,判斷求助者是否存在精神病性問題。
(3)根據(jù)求助者內(nèi)心沖突的性質(zhì),判斷是否存在神經(jīng)癥性問題。
(4)如果求助者內(nèi)心沖突的是變形的,根據(jù)神經(jīng)癥簡易評定法,判斷求助者是否可以確診為神經(jīng)癥。
(5)根據(jù)求助者的主導(dǎo)癥狀以及不同種類神經(jīng)癥的診斷要點,確定神經(jīng)癥的類型,形成初步診斷。
(6)與具有類似癥狀的其他類型神經(jīng)癥相鑒別。
按照上述程序,對該案例形成以下初步診斷和鑒別診斷結(jié)果:
(1)該求助者的心理問題無器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。
(2)該求助者無精神病性問題。
(3)該求助者存在變形沖突,表現(xiàn)為:因與同學(xué)因一件小事爭吵后,就總覺得人家跟自己過不去,盡量避免與他人接觸。
(4)根據(jù)神經(jīng)癥簡易評定法,該求助者病程一年以上,3分;精神痛苦無法自行擺脫;學(xué)習(xí)成績明顯下降,避免與他人接觸,有回避行為,但仍能堅持上學(xué),社會功能受損程度2分?偡7分,可以確診為神經(jīng)癥。
(5)該求助者的主導(dǎo)癥狀是與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞,并伴有煩惱、易激惹等情緒癥狀和頭部不適、睡眠障礙等軀體癥狀。與神經(jīng)衰弱的診斷要點相符合,據(jù)此初步診斷為神經(jīng)衰弱。
(6)與其他類型神經(jīng)癥相鑒別:
、僭撉笾唠m然心情不好,但是沒有出現(xiàn)全天大部分時間的情緒低落或興趣減少,可以排除抑郁發(fā)作和抑郁神經(jīng)癥。
、谠撉笾唠m然有焦慮情緒,但是有具體內(nèi)容,不是無名焦慮,可以排除廣泛焦慮。
、墼撉笾唠m然有回避他人的行為,但是其內(nèi)心感受來源于總想著與同學(xué)以前的矛盾,而不是與處境不相符的擔(dān)心和害怕,可以排除恐怖神經(jīng)癥。④該求助者雖然有想擺脫但擺脫不了的內(nèi)心沖突,但是這種沖突繼發(fā)于當前的痛苦狀態(tài),痛苦不是由于這種沖突引發(fā)的,可以排除強迫性神經(jīng)癥。
相關(guān)推薦:2019年心理咨詢師社會心理學(xué)模擬試題(10套)
考試網(wǎng)校是官方指定授權(quán)機構(gòu),為您提供心理咨詢師考試報名、培訓(xùn)、考試、證書郵寄一站式服務(wù),有問題,請進入學(xué)習(xí)群:653378005
2019年報班:2019年心理咨詢師考試難度大不大?如何備考才能順利通關(guān),網(wǎng)校老師臨考沖刺指導(dǎo),直擊重要考點>>
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱執(zhí)業(yè)護士初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論