1、問答題 恐怖癥(恐懼癥)的診斷要點(diǎn)是什么?

　　答案：恐怖癥(PhobiA.是一種對(duì)某些特定處境、物體或在與

　　解析：試題答案恐怖癥(PhobiA.是一種對(duì)某些特定處境、物體或在與人交往時(shí)產(chǎn)生異乎尋常的、強(qiáng)烈的恐懼或緊張不安的內(nèi)心體驗(yàn)，從而引起回避反應(yīng)的神經(jīng)癥，也稱恐懼癥。

　　診斷要點(diǎn)：

　　一是患者有明確的引起恐怖反應(yīng)的刺激(特定的事物或情境)，明知恐怖反應(yīng)與實(shí)際的刺激不相稱，不合情理，但難以擺脫。

　　二是患者發(fā)作時(shí)伴有植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂癥狀(如焦慮、緊張、臉紅、出汗等)。

　　三是盡管患者自己也知道沒有必要，但仍對(duì)引起恐怖反應(yīng)的事物、情境或人際交往采取極力回避態(tài)度，而且反復(fù)出現(xiàn)，無(wú)法控制。如無(wú)法回避，則可伴發(fā)驚恐發(fā)作。

　　2、判斷題 羅杰斯所講的“共情”就是我們平時(shí)所講的同情。

　　答案：錯(cuò)

　　解析：暫無(wú)解析

　　3、問答題 求助者，男性，21歲，漢族，高校四年級(jí)學(xué)生。主訴：覺得生活沒意義，對(duì)什么事情都不感興趣，情緒低落，失眠，煩躁近三年。咨詢師觀察、了解到的情況：求助者由于家庭教育的原因，非常注重學(xué)習(xí)成績(jī)，總是不斷地追求第一。從小性格內(nèi)向，膽小怕事。中小學(xué)階段非常順利，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。讀大學(xué)后由于成績(jī)下降很自卑，認(rèn)為自己成績(jī)差，一切都完了，別人看不起自己。一直打不起精神，總想大哭一場(chǎng)。不能正常地學(xué)習(xí)，注意力不集中，對(duì)任何事情都沒有興趣，極度地痛苦，覺得活著沒有一點(diǎn)價(jià)值，感到自己的生物鐘錯(cuò)亂。平常不太愿意參與集體活動(dòng)，很少與人交流，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素。學(xué)習(xí)很勤奮，但學(xué)習(xí)成績(jī)一般，家長(zhǎng)、鄰里認(rèn)為其不活潑，但很聽話。幾次去校醫(yī)院就診，未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變，醫(yī)生考慮其可能有"神經(jīng)衰弱"、"神經(jīng)官能癥"，建議看心理門診。自己也認(rèn)為有心理問題而主動(dòng)地前來(lái)求助。求助者無(wú)家族精神病史及遺傳病史。心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果：(1)癥狀自評(píng)量表(SCL-90)測(cè)驗(yàn)結(jié)果：抑郁為4分，焦慮為3.8分，人際關(guān)系為2.6分，軀體癥狀為2.8分。(2)抑郁自評(píng)量表SDS測(cè)驗(yàn)結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)分為73分。(3)焦慮自評(píng)量表SAS測(cè)驗(yàn)結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)分為65分。依據(jù)以上案例，回答以下問題： 對(duì)該求助者還可選用什么心理測(cè)驗(yàn)并說明理由?

　　本題答案：對(duì)該求助者可選用的心理測(cè)驗(yàn)如下：(1)MMPI測(cè)驗(yàn)，用

　　本題解析：試題答案對(duì)該求助者可選用的心理測(cè)驗(yàn)如下：(1)MMPI測(cè)驗(yàn)，用來(lái)了解該求助者的病理人格特征。(2)可選用EPQ測(cè)驗(yàn)，用來(lái)了解該求助者的人格特征。

　　相關(guān)推薦：2019年心理咨詢師社會(huì)心理學(xué)模擬試題(10套)

　　考試網(wǎng)校是官方指定授權(quán)機(jī)構(gòu)，為您提供心理咨詢師考試報(bào)名、培訓(xùn)、考試、證書郵寄一站式服務(wù)，有問題，請(qǐng)進(jìn)入學(xué)習(xí)群：653378005

　　2019年報(bào)班：2019年心理咨詢師考試難度大不大？如何備考才能順利通關(guān)，網(wǎng)校老師臨考沖刺指導(dǎo)，直擊重要考點(diǎn)>>

　　全國(guó)統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585　快速聯(lián)系通道