1[單選題]威爾尼克中樞又叫( )。
A言語運動中樞
B視覺性言語中樞
C書寫性言語中樞
D聽覺性言語中樞
參考答案:D
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2[單選題]根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個人的行為存在特異性高.共同性低.一致性低的情況,就可能歸因為()。
A行為主體
B刺激客體
C觀察位置
D環(huán)境背景
參考答案:D
3[單選題]幼兒期自覺的行動目的開始形成發(fā)展大約經(jīng)歷的階段有( )
A2個
B3個
C4個
D5個
參考答案:C
4[單選題]關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓練,描述正確的是()
A若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表
C若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計不合理
D對每種情境的想象和放松的次數(shù)應當限定
參考答案:C
5[單選題]膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)過程的基本特性是()。
A強,平衡,靈活
B強,不平衡
C強,平衡,不靈活
D弱,平衡,不靈活
參考答案:B
6[多選題]"思維松弛或思維散漫"的臨床特點是( )。
A思想內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏
B對問題的敘述不夠中肯,也不很切題
C對問題的思考吃力,反應遲鈍
D給人感覺患者的回答是"答非所問"
參考答案:BD
7[多選題]測驗指導語一般由( )組成。
A如何選擇反應形式
B如何記錄這些反應
C時間限制
D測驗目的
參考答案:ABCD
8[多選題]帕瑞認為青年期思維發(fā)展的階段包括()。
A二元論階段
B相對性階段
C邏輯性階段
D約定性階段
參考答案:ABD
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