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2020年心理咨詢師考試復(fù)習題(十四)

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年09月02日 ]  【

  1[單選題] 古人所謂在無他人監(jiān)督的情況下,個人依然能夠按照道德的規(guī)劃和要求做人、做事的修養(yǎng)境界是(   )。

  A.慎獨

  B.內(nèi)省

  C.三思

  D.內(nèi)斂

  【答案】:A

  【解析】:為提高道德修養(yǎng),從業(yè)人員尤其應(yīng)注意在獨立工作或獨處時要具有高度的職業(yè)良心,在任何時候都能嚴格按照職業(yè)道德要求去做,在獨處中強化職業(yè)道德情感。為提高精神境界,古人特別強調(diào)要做到“慎獨”!吧鳌本褪侵斏鳌⒕X的意思,“獨”是指沒人看見、自己獨處。作為一種道德修養(yǎng)的境界,“慎獨”強調(diào)道德修養(yǎng)必須達到在無人監(jiān)督時,仍能嚴格按照道德規(guī)范的要求做事。這樣做不是出于勉強,也不是為了博得眾人的好感或擁護,而是發(fā)自內(nèi)心的要求,是自己堅定的道德信念在行動上的具體表現(xiàn)。

  2[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的核心是(   )。

  A.榮辱觀

  B.為人民服務(wù)

  C.愛崗敬業(yè)

  D.誠實守信

  【答案】:B

  3[單選題] 正常人自我意識形成與發(fā)展的最后階段是( )。

  A.社會自我

  B.理想自我

  C.心理自我

  D.生理自我

  【答案】:C

  【解析】:自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,從生理自我到社會化自我,最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形態(tài),主要是個體對自己軀體的認知,包括占有感、支配感與愛護感,使個體認識到自己的存在。始于出生第八個月,三歲左右基本成熟。社會自我大致從三步到十三四歲,此時社會自我處于自我的中心,能了解社會對自己的期待,并根據(jù)社會期待調(diào)整自己的行動。而心理自我大約從青春期到成年,這階段需時十年,發(fā)展到此階段個體能知覺和調(diào)節(jié)自己的心理活動、狀態(tài)和特征,根據(jù)社會需要和自身發(fā)展調(diào)控自己的心理與行為。

  4[單選題]曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面(   )。

  A.多愁悶和低沉

  B.多數(shù)比較理想化

  C.多數(shù)比較平穩(wěn)

  D.多數(shù)比較悲觀

  【答案】:C

  【解析】:曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面多數(shù)比較平穩(wěn);曾經(jīng)坎坷的老年人在情緒方面多愁悶和低沉。

  5[單選題] 自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為(   )。

  A.能有自己獨特的感受

  B.能意識到自己的存在

  C.能將自己作為活動的主體來認識

  D.能用適當人稱代詞(如我,你)稱呼自己和他人

  【答案】:C

  【解析】:當以50為平均數(shù),以10為標準差來表示時,通常叫T分數(shù)。即T=50+102。

  6[單選題] 位于中央窩上的視神經(jīng)細胞主要是(   )。

  A.雙極細胞

  B.邊緣細胞

  C.桿體細胞

  D.錐體細胞

  【答案】:D

  【解析】:視網(wǎng)膜分三層,最外層為光感受器細胞層,由接受光線刺激的錐體細胞和桿+體細胞組成,錐體細胞主要集中在中央凹及其附近,呈圓錐狀,在強光下起作用,叫明視覺器官。它能分辨物體的細節(jié)和顏色。桿體細胞呈桿狀,集中在視網(wǎng)膜邊緣及附近,對弱光敏感,叫暗視覺器官;中間層為雙極細胞層,它處于視網(wǎng)膜中信息傳遞的主通路中,它接受來自光感受器的信號,并將其傳遞至神經(jīng)節(jié)細胞;最內(nèi)層為神經(jīng)節(jié)細胞層,它是視網(wǎng)膜的輸出神經(jīng)元,負責傳導神經(jīng)沖動到大腦的視覺皮質(zhì)中樞。

  7[多選題] 常用的修通技術(shù)包括(   )。

  A.與不合理信念辯論

  B.陽性強化

  C.合理情緒想象技術(shù)

  D.社會學習

  【答案】:A,C

  【解析】:常用的修通技術(shù)包括:①與不合理信念辯論(如蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”);②合理情緒想象技術(shù),幫助求助者停止傳播不合理信念,以及夸張地想象各種失敗的情境,從而減少求助者的情緒困擾,進而減少不適當?shù)那榫w和行為反應(yīng);③家庭作業(yè),這是咨詢師與求助者之間的辯論在一次治療結(jié)束后的延伸,即讓求助者自己與自己的不合理信念進行辯論,主要有以下兩種形式:RET自助表(Rational—EmotionTherapySelf.HelpForm)和合理自我分析報告(RationalSelf-Ana1ysis,RSA)。而陽性強化法是在行為療法的基礎(chǔ)上演化出來的,一般的“賞罰法”是指如果想建立或保持某種行為,必須對其施加獎勵;如果要消除某種行為,就得設(shè)法給予懲罰。但是,大多數(shù)行為學家認為,對人最好只獎不罰,以陽性強化為主,及時獎勵正常行為,漠視或淡化異常行為。只要合理安排陽性強化,求助者一般都可以慢慢接近目標。

  8[多選題] 在職業(yè)活動中,踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求是(   )。

  A.愛護公物

  B.節(jié)約資源

  C.艱苦奮斗

  D.節(jié)衣縮食

  【答案】:A,B,C

  【解析】:節(jié)約的要求包括:愛護公物;節(jié)約資源;艱苦奮斗。

  9[多選題] 阻抗產(chǎn)生的主要原因包括( )。

  A.成長帶來某種痛苦

  B.未滿足的心理需求

  C.咨詢已經(jīng)敢得效果

  D.功能性的行為失調(diào)

  【答案】:A,D

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責編:jianghongying

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