1、在艾里克森的理論中;“繁衍”一詞( )。

　　(A)僅指生育后代

　　(B)僅指事業(yè)的發(fā)展

　　(C)不單單指生育后代，更多的是指事業(yè)的發(fā)展

　　(D)更多的是指生育后代

　　2、皮亞杰所說的守恒是指( )。

　　(A)客體性

　　(B)不論事物的形態(tài)如何變化，兒童都知道其本質(zhì)是不變的

　　(C)物質(zhì)的總能量是不變的

　　(D)物質(zhì)的形態(tài)不會改變

　　3、艾里克森認為嬰兒前期(0歲～2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )。

　　(A)獲得信任感，克服懷疑感

　　(B)獲得自主感，克服羞恥感

　　(C)獲得主動感，克服內(nèi)疚感

　　(D)獲得親密感.避免孤獨感

　　4、轉(zhuǎn)換生成語法理論的創(chuàng)始人是( )。

　　(A)斯金納

　　(B)班杜拉

　　(C)皮亞杰

　　(D)喬姆斯基

　　5、( )的說法符合弗洛伊德關(guān)于“力比多”的看法。

　　(A)自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段

　　(B)是心理活動的動力

　　(C)不一定是人類的生物本能

　　(D)是人格結(jié)構(gòu)的核心

　　1-5 C B A D B

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　　6、關(guān)于愛情的說法，不正確的是( )。

　　(A)幼兒也有愛情體驗

　　(B)愛情有生理基礎(chǔ)，包括性愛因素

　　(C)愛情的基本傾向是奉獻

　　(D)愛情是一種高級情感，不是低級情緒

　　7、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。

　　(A)飲食

　　(B)睡眠

　　(C)游戲

　　(D)學(xué)習

　　8、自我意識的第二次飛躍發(fā)生在( )。

　　(A)幼兒期

　　(B)青春期

　　(C)青年期

　　(D)更年期

　　9、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點是( )。

　　(A)未掌握守恒

　　(B)思維不具有可逆性

　　(C)理解補償關(guān)系

　　(D)相對性

　　10、中年期記憶的變化表現(xiàn)為( )。

　　(A)對意義或主題的記憶下降，而對表面細節(jié)的記憶并沒有下降

　　(B)對表面細節(jié)的記憶下降，而對意義或主題的記憶并沒有下降

　　(C)大幅度下降

　　(D)和青年期相比沒有什么變化

　　6-10 A C B C B