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2020年心理咨詢師考試日常突破習(xí)題(十三)

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年07月05日 ]  【

  1[單選題] 使用生活事件量表時(shí),通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為近(  )。

  A.半年

  B.一年

  C.二年

  D.三年

  參考答案:D

  參考解析:壓力作用于個(gè)體后,并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀,而是進(jìn)入中介系統(tǒng),經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解。中介系統(tǒng)有三個(gè)子系統(tǒng):認(rèn)知系統(tǒng)、社會(huì)支 持系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。免疫系統(tǒng)是生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)的一部分(包括神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)),它們的功能狀態(tài)好,可以防止或降低應(yīng)激后果的軀體化癥狀。

  2[單選題] 心理咨詢中,對(duì)于資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容不包括(  )。

  A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較

  B.對(duì)主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋

  C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行鑒別診斷

  D.確定臨床癥狀在癥狀分類中的位置

  參考答案:C

  參考解析:在對(duì)臨床資料進(jìn)行綜合評(píng)估時(shí),將主述,臨床直接、間接所獲得的資料(含心理測(cè)評(píng)結(jié)果)進(jìn)行分析比較,將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋,確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴(yán)重程度,確定其在癥狀分類中的位置。

  3[多選題] 下列關(guān)于“節(jié)約能源”的說法中,正確的是(  )。

  A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)規(guī)定配備能源計(jì)量器具,加強(qiáng)能源計(jì)量管理

  B.企業(yè)應(yīng)當(dāng)把各種能源消耗定額分配到車間、班組、機(jī)臺(tái)

  C.嚴(yán)格控制柴油發(fā)電機(jī)組用油

  D.經(jīng)有關(guān)部門鑒定批準(zhǔn)的節(jié)能新產(chǎn)品,按照規(guī)定長(zhǎng)期免征產(chǎn)品稅、增值稅

  參考答案:A,B,C

  4[單選題] 從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是(  )。

  A.真誠(chéng)、寬容、和諧

  B.細(xì)致、熱情、敬業(yè)

  C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

  D.科學(xué)、自由、民主

  參考答案:C

  參考解析:忠誠(chéng)、審慎和勤勉是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。忠誠(chéng)是指從業(yè)人員忠實(shí)于服務(wù)對(duì)象并對(duì)自己的委托人認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé),以 尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)的優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向。審慎是指選擇的手段以實(shí)現(xiàn)職責(zé)優(yōu)的結(jié)果,并努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。審慎要求重視過程和結(jié)果,仔細(xì)思考各種手段的利 弊得失,盡可能地選擇好的手段。勤勉就是要求從業(yè)者在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi),非常投入,集中精力做好事情,不能分心,不能偷懶,不能三心二意。

  5[單選題] 人們?cè)谥X外部事物的時(shí)候,會(huì)把一部分物體當(dāng)作對(duì)象,其他部分當(dāng)作背景,這表明知覺具有(  )。

  A.整體性

  B.選擇性

  C.理解性

  D.恒常性

  參考答案:B

  參考解析:知覺有四個(gè)基本特性:①整體性,知覺在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把物體的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來,知覺為一個(gè)整體的特性;②選擇性,人 們?cè)谥X外部事物的時(shí)候,會(huì)把一部分物體當(dāng)作對(duì)象,其他部分當(dāng)作背景;③恒常性,在一定范圍內(nèi),知覺條件發(fā)生了變化,而知覺的映像卻保持不變的特性;④理 解性,在知覺外界物體時(shí),人們總是用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋,并用詞把它揭示出來的特性。

  6[單選題] 在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中,反映難度水平的指標(biāo)稱(  )。

  A.流暢性

  B.靈活性

  C.通俗性

  D.相似性

  參考答案:C

  參考解析:在非能力測(cè)驗(yàn)(如人格測(cè)驗(yàn))中,反映難度水平的指標(biāo)是“通俗性”,即取自相同總體的樣本中,能在答案方向上回答該題的人數(shù)。

  7[多選題] 皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括(  )。

  A.成熟

  B.經(jīng)驗(yàn)

  C.同化

  D.社會(huì)環(huán)境

  參考答案:A,B,D

  參考解析:皮亞杰認(rèn)為成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡是影響心理發(fā)展的基本因素。成熟是遺傳提供的發(fā)展的基礎(chǔ);經(jīng)驗(yàn)分為物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理一邏輯經(jīng)驗(yàn)兩 種;社會(huì)環(huán)境包括社會(huì)生活、文化教育、語(yǔ)言等;平衡是指不斷成熟的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境的相互作用。而同化與順應(yīng)則是皮亞杰的心理發(fā)展建構(gòu)說中認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā) 展中涉及的概念,同化是指主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中。相比之下,順應(yīng)是指主體將不能同化的認(rèn)知結(jié)構(gòu)按新刺激的要求改變?cè)姓J(rèn)知結(jié)構(gòu)或 創(chuàng)造出新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  8[單選題]下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是( ).

  A.社會(huì)分工和專業(yè)化程度的增強(qiáng),對(duì)職業(yè)道德提出了更高的要求

  B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的

  C.職業(yè)選擇屬于個(gè)****利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇

  D.職業(yè)道德與法律分屬不同領(lǐng)域,二者沒有關(guān)聯(lián)性

  參考答案:A

  9[多選題] 遺傳決定論的觀點(diǎn)包括(  )。

  A.心理發(fā)展是由遺傳因素決定的

  B.心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程

  C.環(huán)境只能促進(jìn)或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)

  D.環(huán)境的作用也很大

  參考答案:A,B,C

  參考解析:

  遺傳決定論的觀點(diǎn)認(rèn)為:心理發(fā)展是由遺傳因素決定的;心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程;環(huán)境的作用只能促進(jìn)或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)。 典型的代表人物是英國(guó)的高爾頓。與遺傳決定論的觀點(diǎn)相對(duì)的是環(huán)境決定論,該觀點(diǎn)認(rèn)為心理發(fā)展是由環(huán)境決定的,片面地強(qiáng)調(diào)和機(jī)械地看待環(huán)境或教育在心理發(fā)展 中的作用,否認(rèn)遺傳在心理發(fā)展的作用,典型的代表人物是美國(guó)的華生。

  10[多選題] 不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的特點(diǎn)包括( )。

  A.動(dòng)作和行為無目的

  B.行為雜亂無章難以理解

  C.動(dòng)作和行為可理解

  D.行為的增加與環(huán)境一致

  參考答案:A,B

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