1、在職業(yè)活動(dòng)中,踐行“合作”規(guī)范的具體要求是( )
A、求同存異
B、互助協(xié)作
C、委曲求全
D、避免競(jìng)爭(zhēng)
【答案】:A,B
2、英文原版的瑞文測(cè)驗(yàn)的類型主要包括( )
A、兒童型
B、彩色型
C、標(biāo)準(zhǔn)型
D、高級(jí)型
【答案】:B,C,D
【解析】:瑞文測(cè)驗(yàn),又稱瑞文漸進(jìn)測(cè)驗(yàn),是由英國(guó)心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計(jì)的一種非文字智力測(cè)驗(yàn),瑞文測(cè)驗(yàn)共包括標(biāo)準(zhǔn)型、彩色型和高級(jí)漸進(jìn)方陣三套測(cè)驗(yàn)。
3、彼得·圣吉說(shuō),“真正的自由絕非擺脫束縛的自由,而是創(chuàng)造我們之所真心之所向往的自由!蹦銓(duì)這句話的理解是( )
A、不用擺脫束縛也能夠獲得自由
B、自由都是相對(duì)的
C、自由是靠創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)取得的
D、自由是一種主觀想象
【答案】:B,C
4、在CRT的記分系統(tǒng)中,采用了( )
A、標(biāo)準(zhǔn)九分
B、IQ分?jǐn)?shù)
C、標(biāo)準(zhǔn)十分
D、百分等級(jí)
【答案】:B,D
【解析】:CRT量表分?jǐn)?shù)先將被試的原始分?jǐn)?shù)換算為相應(yīng)的百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為IQ分?jǐn)?shù)。
5、情緒的功能包括( )
A、適應(yīng)功能
B、組織功能
C、概括功能
D、信號(hào)功能
【答案】:A,B,D
【解析】:情緒、情感的功能主要有:1)適應(yīng)功能,情緒和情感是有機(jī)體生存、發(fā)展和適應(yīng)環(huán)境的重要手段;2)動(dòng)機(jī)功能,情緒和情感構(gòu)成一個(gè)基本的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),它可以驅(qū)動(dòng)有機(jī)體從事活動(dòng),提高人的活動(dòng)的效率;3)組織功能,情緒和情感對(duì)其他心理活動(dòng)具有組織的作用,它表現(xiàn)在,積極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用;消極的情緒和情感對(duì)活動(dòng)起著瓦解和破壞的作用;4)信號(hào)功能,情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。
6、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題包括( )。
A、who
B、what
C、why
D、how
【答案】:A,B,C,D
7測(cè)題的編寫時(shí),題目的來(lái)源包括( )。
A.臨床觀察和記錄
B.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)
C.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D.社會(huì)性的調(diào)查研究
【答案】:A,B,C,
【解析】:測(cè)題的編寫時(shí),題目的來(lái)源可分為三個(gè)方面:(1)己出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)。(2)理論和專家的經(jīng)驗(yàn)。(3)臨床觀察和記錄。
8菲力普對(duì)于測(cè)驗(yàn)涉及的社會(huì)敏感性問(wèn)題提出了( )策略。
A.命題時(shí)假定規(guī)范不一致
B.指出該行為雖然是違規(guī)的,但是卻是常見的
C.直問(wèn)直答式提問(wèn),使其回答
D.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為,使他不得不在確實(shí)沒有該行為時(shí)才否定,可避免否定過(guò)多的傾向
【答案】:A,B,D,
【解析】:在人格和態(tài)度等測(cè)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)不可避免地涉及一些敏感性問(wèn)題,針對(duì)此類問(wèn)題,菲力普列舉了如下三條策略:(1)命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為,使他不得不在確實(shí)沒有該行為時(shí)才否定,可避免否定【答案】過(guò)多的傾向。(2)命題時(shí)假定規(guī)范不一致。(3)指出該行為雖然是違規(guī)的,但是卻是常見的。
9常見的測(cè)驗(yàn)試題排列方式有( )。
A.并列直進(jìn)式
B.分列直進(jìn)式
C.混合螺旋式
D.雜亂無(wú)章式
【答案】:A,C,
【解析】:常見的測(cè)驗(yàn)試題排列方式包括:(1)并列直進(jìn)式。此種方式是將整個(gè)測(cè)驗(yàn)按試題材料的性質(zhì)歸為若干個(gè)分測(cè)驗(yàn),同一分測(cè)驗(yàn)的試題則依其難度由易到難排列,如韋克斯勒智力量表就是并列直進(jìn)式。(2)混合螺旋式。此種方式是先將各類試題依難度分成若干不同的層次,再將不同性質(zhì)的試題予以組合,作交叉式的排列,其難度則漸次升進(jìn),如比內(nèi)一西蒙智力量表。
10測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容包括( )。
A.常模資料
B.測(cè)驗(yàn)的基本特征
C.測(cè)驗(yàn)的目的和功用
D.如何實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明
【答案】:A,B,C,D,
【解析】:測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的肉容有:(1)測(cè)驗(yàn)的目的和功用。(2)測(cè)驗(yàn)編制的理論背景以及測(cè)驗(yàn)中的材料是根據(jù)什么原則、應(yīng)用什么方法選擇出來(lái)的。(3)如何實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明。(4)測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)【答案】或記分標(biāo)準(zhǔn)。(5)常模資料。(6)測(cè)驗(yàn)的基本特征。
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