1.小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是(??)。
A.未掌握守恒
B.思維不具有可逆性
C.相對性
D.理解補(bǔ)償關(guān)系
參考答案:D
參考解析:小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是:產(chǎn)生了邏輯思維萌芽,運(yùn)用具體運(yùn)算圖式,掌握了守恒.思維具有可逆性;補(bǔ)償關(guān)系認(rèn)知是指思維活動(dòng)可以從不同維度進(jìn)行轉(zhuǎn)換,小學(xué)兒童已具有此特點(diǎn)。因此本題選D。
2.產(chǎn)生深度知覺的年齡是(??)。
A.2歲
B.3個(gè)月
C.1歲
D.半歲
參考答案:D
參考解析:吉布森通過視崖裝置的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡是半歲。因此本題選D。
3.下列屬于童年期兒童類比推理能力發(fā)展特點(diǎn)的是(??)。
A.發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理
B.不存在年齡階段的差異
C.隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化
D.低年級到中年級發(fā)展速度較快
參考答案:A
參考解析:小學(xué)兒童類比推理能力的發(fā)展水平低于演繹推理和歸納推理。因此本題選A。
4.先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是(??)。
A.后干擾
B.前干擾
C.倒攝抑制
D.前攝抑制
參考答案:D
參考解析:前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用:倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用。因此本題選D。
5.能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫(??)。
A.愛好
B.需要
C.誘因
D.內(nèi)驅(qū)力
參考答案:C
參考解析:誘因是能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件。內(nèi)驅(qū)力是由生理需要引起來的,推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的一種喚醒狀態(tài)。需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識,而是指向某種活動(dòng)時(shí),人的動(dòng)機(jī)便成為人的愛好了。因此本題選C。
理論知識多選題
6.按照SCL-90的中國常模標(biāo)準(zhǔn),可考慮篩選陽性的情況是(??)。
A.總分超過160分
B.任一因子分超過2分
C.陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)
D.陰性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng)
參考答案:A,B,C,D
參考解析:按全國常模結(jié)果,SCL-90總分超過160分,或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng),陰性項(xiàng)目數(shù)低于47項(xiàng),或任一因子分超過2分,可以考慮篩選陽性,需進(jìn)一步檢查。因此本題選ABCD。
7.從報(bào)考的角度看,健康心理活動(dòng)(??)。
A.始終能發(fā)揮自身功能
B.是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)
C.有利于個(gè)體生存與發(fā)展
D.可圍繞常模上下波動(dòng)
參考答案:A,C,D
參考解析:健康的心理活動(dòng)是一種報(bào)考平衡狀態(tài),是在個(gè)人與環(huán)境相互作用過程中發(fā)生的。在這兩者相互作用過程中,如果這種報(bào)考平衡狀態(tài)被打破,心理健康狀態(tài)就會(huì)被破壞,所以不屬于穩(wěn)定的心理狀態(tài),但是圍繞著常模上下波動(dòng),是一種報(bào)考平衡。在生活當(dāng)中,健康心理活動(dòng)始終在發(fā)揮自身作用,這對于個(gè)體自身的生存與發(fā)展具有積極意義。因此本題選ACD。
8.容易引起無意注意的刺激包括(??)。
A.強(qiáng)度大的刺激
B.突然出現(xiàn)的刺激
C.新穎的刺激
D.固定不變的物體
參考答案:A,B,C
參考解析:無意注意是沒有預(yù)定目的,不需要意志努力就能維持的注意。強(qiáng)度大的、對比鮮明的、突然出現(xiàn)的、變化運(yùn)動(dòng)的、新穎的刺激,自己感興趣的、覺得有價(jià)值的刺激容易引起無意注意。因此本題選ABC。
9.關(guān)于嫉妒,正確的說法是(??)。
A.一個(gè)人不會(huì)嫉妒世界上的所有人
B.嫉妒情緒會(huì)影響個(gè)人的思想、情感和行為
C.道德發(fā)展水平高的人不會(huì)有嫉妒情緒
D.嫉妒具有對抗性
參考答案:A,B,D
參考解析:嫉妒是與他人比較,發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位或境遇等方面不如別人而產(chǎn)生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的復(fù)雜情緒狀態(tài)。嫉妒情緒具有以下特點(diǎn):針對性、持續(xù)性、對抗性和普遍性。針對性是指嫉妒總是針對具體的個(gè)體或群體,而不是針對所有人;持續(xù)性是指嫉妒情緒一旦產(chǎn)生,就不容易擺脫,能持續(xù)影響個(gè)體的思想、情感和行為;普遍性是指人在現(xiàn)實(shí)生活中,或多或少會(huì)體驗(yàn)這種情緒,沒有誰不會(huì)有這種情緒。因此本題選ABD。
10.下列說法正確的是(??)。
A.所有的痛覺都是內(nèi)部感覺
B.痛覺不容易適應(yīng)
C.所有的痛覺都是外部感覺
D.痛覺具有保護(hù)機(jī)體的作用
參考答案:B,D
參考解析:皮膚感覺和內(nèi)臟感覺中都有痛覺,各種感覺器官中也都有痛覺,痛覺遍布全身的所有組織中,包括內(nèi)部感覺和外部感覺。痛覺對機(jī)體具有保護(hù)的作用,痛覺的產(chǎn)生告訴我們身體的某個(gè)部位受到了傷害,發(fā)生了病變,所以,痛覺具有生物學(xué)意義.難以適應(yīng)。因此本題選BD。
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