1、單項選擇題 艾里克森認為嬰兒前期的主要發(fā)展任務是()。

　　A.獲得信任感，克服懷疑感

　　B.獲得自主感，克服羞恥感

　　C.獲得主動感，克服內(nèi)疚感

　　D.獲得親密感，避免孤獨感

　　本題答案：A

　　2、多項選擇題 青年期的一般特征有()。

　　A.生理發(fā)育和心理發(fā)展達到成熟的水平

　　B.進入成人社會，承擔社會義務

　　C.生活空間擴大

　　D.開始戀愛、結(jié)婚

　　本題答案：A, B, C, D

　　3、單項選擇題 下列不是思維具體形象性特點的有()。

　　A.思維具體形象性的可塑性和動態(tài)性

　　B.思維的直覺行動性日益增強

　　C.具有自我中心現(xiàn)象

　　D.有一定的計劃性和預見性

　　本題答案：B

　　4、單項選擇題 小學階段兒童的記憶策略不包括()。

　　A.復誦策略

　　B.組織策略

　　C.巧妙加工策略

　　D.特征定位策略

　　本題答案：D

　　5、多項選擇題 童年期兒童自我中心化的正確表述有()。

　　A.童年期處于脫自我中心階段

　　B.8歲左右兒童處于脫自我中心化的轉(zhuǎn)折時段

　　C.9歲以后兒童的認知基本上擺脫了自我中心現(xiàn)象的影響

　　D.兒童脫自我中心化的過程是認知發(fā)展機制的轉(zhuǎn)換

　　本題答案：A, B, C, D

　　6、多項選擇題 語用技能包括()。

　　A.溝通的手勢

　　B.聽的技能

　　C.實用性技能

　　D.說的技能

　　本題答案：A, B, D

　　7、單項選擇題 第二反抗期兒童與父母之間多重矛盾的焦點在于()。

　　A.少年兒童的成人感

　　B.少年兒童對父母控制的反抗

　　C.父母對兒童的反抗期特點缺乏認識

　　D.親子雙方對少年兒童的成人感和半成熟現(xiàn)狀認識上的矛盾

　　本題答案：D

　　8、多項選擇題 小學階段的兒童學習的一般特點包括()。

　　A.學習是兒童的主導活動

　　B.教和學是師生雙向互動的過程

　　C.逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗為主

　　D.學習促進兒童心理積極發(fā)展

　　本題答案：A, B, C, D

　　9、多項選擇題 幼兒記憶發(fā)展的特點是()。

　　A.無意識記憶為主，有意識記憶發(fā)展較迅速

　　B.形象記憶為主，詞語記憶逐漸發(fā)展

　　C.機械記憶和意義記憶同時發(fā)展并相互作用

　　D.5歲以前運用記憶策略有明顯進步

　　本題答案：A, B, C

　　10、多項選擇題 處于前運算階段的兒童具有()的特征。

　　A.泛靈論

　　B.自我中心

　　C.思維的不可逆性

　　D.掌握守恒

　　本題答案：A, B, C

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