1.提出“觀察學(xué)習(xí)”和“模仿”的是“(B)

　　A、群體動(dòng)力學(xué)理論 B、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　C、交互作用分析理論 D、來訪者中心理論

　　2.不屬于投射測驗(yàn)的有(D)

　　A、羅夏墨跡測驗(yàn) B、TAT測驗(yàn) C、句子完成測驗(yàn) D、16PF測驗(yàn)

　　3.“仁者見仁，智者見智”是(B)防御機(jī)制的表現(xiàn)。

　　A、退化 B、投射 C、固著 D、反向作用

　　4.提出“分析心理學(xué)”的人是(A)

　　A、榮格 B、斯金納 C、阿德勒 D、班杜拉

　　5.弗洛伊德的力比多理論強(qiáng)調(diào)(C)

　　A、自我決定一切 B、性本能決定人格

　　C、本我、自我與超我既對(duì)立又互相影響、相互作用而構(gòu)成人格整體

　　D、超我決定一切

　　6.艾森克研究發(fā)現(xiàn)，(A)特質(zhì)與皮質(zhì)喚醒基率有關(guān)。

　　A、內(nèi)外傾 B、神經(jīng)質(zhì) C、宜人性 D、精神質(zhì)

　　7.特性-因素論的理論基礎(chǔ)是(B)

　　A 、19世紀(jì)的官能心理學(xué)研究 B、差異心理學(xué)思想

　　C、需要層次論的出現(xiàn) D、社會(huì)學(xué)習(xí)論的研究

　　8.主動(dòng)為別人的過失或不幸承擔(dān)責(zé)任，這種自動(dòng)想法屬于(C)

　　A、以偏概全 B、過渡引申 C、個(gè)人化 D、非此即彼

　　9.因某事物而引起的強(qiáng)烈情緒和沖動(dòng)由于不能直接發(fā)泄到這個(gè)對(duì)象上，會(huì)轉(zhuǎn)而向另一個(gè)對(duì)象發(fā)泄，這種心理防御方式被稱為(A)

　　A、置換 B、投射 C、抵消 D 、退行

　　10.青年對(duì)愛情的強(qiáng)烈渴望關(guān)鍵在于(C)。

　　A、建立家庭 B、完成終身大事 C、通過愛情確立自我 D、滿足性饑渴

　　21.所謂中年人格危機(jī)其實(shí)主要是(D)。

　　A、 婚姻危機(jī) B、 事業(yè)危機(jī)

　　C、 人格衰退 D、自身人格缺陷引發(fā)的困難積累而終至爆發(fā)

　　12.因某事物而引起的強(qiáng)烈情緒和沖動(dòng)由于不能直接發(fā)泄到這個(gè)對(duì)象上，會(huì)轉(zhuǎn)而向另一對(duì)象發(fā)泄，這種心理防御方式被稱為(A)。

　　A、置換 B、投射 C、抵消 D、退行

　　13.人們往往通過(D)來降低焦慮，這個(gè)現(xiàn)象是由弗洛伊德最先提出來的。

　　A、游戲勞動(dòng) B、人格分裂 C、睡眠做夢 D、防衛(wèi)機(jī)制

　　14.首先提出“同一性”問題的人是(C)。

　　A、榮格 B、斯金納 C、埃里克森 D、阿德勒

　　15.(C)創(chuàng)造了角色構(gòu)念技能測驗(yàn)研究人格。

　　A、馬斯洛 B、羅杰斯 C、凱利 D、米德

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