1.5, 9, 14, 27, 48, 86, ( )
A.170
B.157
C.162
D.134
2.-1, 1, 7, 17, 31, ( ), 71
A.37
B.41
C.49
D.50
3.16, 4, ( ), 4, 16, 36
A.7
B.2
C.1
D.0
4.4, 7, 11, 17, 27, ( ), 79
A.81
B.45
C.70
D.79
5.2, 2, 8, 21, 42, ( )
A.72
B.74
C.86
D.90
6.訓(xùn)練時(shí),若干名新兵站成一排,從一開(kāi)始報(bào)數(shù),除了甲以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去甲報(bào)的數(shù)恰好等于50。共有多少名新兵?( )
A.10
B.11
C.12
D.13
7.某個(gè)三位數(shù)的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的23 倍。這個(gè)三位數(shù)為( )。
A.702
B.306
C.207
D.203
8.某校的學(xué)生總數(shù)是一個(gè)三位數(shù),平均每個(gè)班35 人,統(tǒng)計(jì)員提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270 人。原來(lái),他在記錄時(shí)粗心地將三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)了。該學(xué)校學(xué)生總數(shù)最多是多少人?( )
A.748
B.630
C.525
D.360
9.某生產(chǎn)車(chē)間有若干名工人,按每四個(gè)人一組分,多一個(gè)人;按每五個(gè)人一組分,也多一個(gè)人;按每六個(gè)人一組分,還是多一個(gè),該車(chē)間至少有多少名工人?( )
A.31
B.41
C.61
D.122
10.某單位食堂為大家準(zhǔn)備水果,有若干箱蘋(píng)果和梨,蘋(píng)果的箱數(shù)是梨的箱數(shù)的3 倍。如果每天吃2 箱梨和5 箱蘋(píng)果,那么梨吃完時(shí)還剩20 箱蘋(píng)果,該食堂共買(mǎi)了多少箱梨?( )
A.40
B.50
C.60
D.80
1.【答案】B。解析:三項(xiàng)和數(shù)列變式。5+9+14-1=27,9+14+27-2=48,14+27+48-3=86,27+48+86-4=(157)。
2.【答案】C。解析:二級(jí)等差數(shù)列。
3.【答案】D。解析:各項(xiàng)分別為-4、-2、(0)、2、4、6 的平方。
4.【答案】B。解析:三級(jí)等差數(shù)列變式。
6.【答案】B。解析:設(shè)共有x 名新兵,甲報(bào)的數(shù)是y,由題意可得
(1+x)x-2y=50。由于50 和2y 都是偶數(shù),則(1+x)x 是偶數(shù),且1+x 和x 的奇偶性不同,可知1+x 或x 是4 的整數(shù)倍,結(jié)合選項(xiàng),x=11 或12 都符合。當(dāng)x=12 時(shí),由等式推知y=14>12,矛盾,故x=11。
7.【答案】C。解析:702、306、207 三個(gè)數(shù)的各位數(shù)字和都是9,9×23=207,C 符合題意;203 的各位數(shù)字和是5,5×23=115,不合題意。
8.【答案】B。解析:由題意可知,總?cè)藬?shù)必定為35 的倍數(shù),即5、7 的公倍數(shù),排除A、D。又知將學(xué)生總數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270,則B、C 均滿(mǎn)足題意,但題目要求的是“最多”的,所以應(yīng)選擇B。
9.【答案】C。解析:剩余定理問(wèn)題。由題意可知,該車(chē)間工人數(shù)減去1 以后,為4、5、6 的公倍數(shù),而4、5、6 的最小公倍數(shù)為60,因此,該車(chē)間至少有60+1=61 人。
10.【答案】A。解析:由于蘋(píng)果的箱數(shù)是梨的3 倍,那么每天吃2 箱梨和6 箱蘋(píng)果,則蘋(píng)果和梨同時(shí)吃完,而現(xiàn)在還剩下20 箱蘋(píng)果,正是由于每天少吃了6-5=1 箱蘋(píng)果的緣故,因此一共吃了20÷1=20 天,食堂買(mǎi)了2×20=40 箱梨。
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