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2018選調(diào)生考試《行測(cè)》每日一練習(xí)題2.12

來(lái)源:中華考試網(wǎng)    2018-02-12   【

  1、每個(gè)人都有命運(yùn)不公平和身處逆境的時(shí)候,但是我們不要放棄。許多事情剛開(kāi)始的時(shí)候,絲毫看不到結(jié)果,更談不上被社會(huì)所承認(rèn)。要想成功就應(yīng)付出努力,即不要煩惱,也不要焦急,踏踏實(shí)實(shí)的工作就會(huì)得到快樂(lè)。而一味盯著成功的果實(shí),肯定忍受不來(lái)苦干的寂寞,到頭來(lái)只會(huì)半途而費(fèi),甚至一無(wú)所獲。 如果給這短話(huà)擬一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖? )。

  A . 好事多磨 B . 冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 C . 一份耕耘 一份收獲 D . 道路是曲折,前途是光明的

  解析:本題屬于主旨概括題。文中提到了“剛開(kāi)始、付諸努力和踏踏實(shí)實(shí)等”,和“一分耕耘一分收獲”要表達(dá)的意思相近。故答案為C。

  2、《六朝那些事兒》一一尋繹魏晉六朝時(shí)代人物與事件的原委,但作者顯然不是______,而是憑借對(duì)中國(guó)歷史的熟諳,上下古今,議論風(fēng)生,如指諸掌,加上采用的是比較新潮的語(yǔ)言,詼諧、生動(dòng),______,讀來(lái)真不覺(jué)令人忘倦。

  填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A . 就事論事 妙筆生花 B . 避實(shí)就虛 妙趣橫生 C . 避實(shí)就虛 妙不可言 D . 就事論事 妙語(yǔ)解頤

  解析:本題屬于成語(yǔ)辨析題。先看第一空,就事論事:只按照事情本身的情況來(lái)談?wù)摚簧婕捌渌。避?shí)就虛:指談?wù)摶蛱幚韱?wèn)題時(shí)回避要害或?qū)嵸|(zhì),只涉及枝節(jié)或表面現(xiàn)象。由“憑借對(duì)中國(guó)歷史的熟諳,上下古今,議論風(fēng)生,如指諸掌”可知“作者”在《六朝那些事兒》中不僅涉及了六朝時(shí)代的人物與事件,還涉及了其他內(nèi)容。因此,第一空應(yīng)選“就事論事”,排除B、C。妙筆生花:形容寫(xiě)作技巧高超,能創(chuàng)作出精美的作品。妙語(yǔ)解頤:有趣或動(dòng)聽(tīng)的話(huà)使人開(kāi)顏大笑。照應(yīng)“詼諧、生動(dòng)”,“妙語(yǔ)解頤”更恰當(dāng)。故答案為D。

  3、政府的行為對(duì)社會(huì)行為有著重要的( )和示范作用,所以,政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)必須( ),并且要抓實(shí)抓好。

  A . 引領(lǐng) 快馬加鞭 B . 指導(dǎo) 快馬加鞭 C . 指導(dǎo) 一馬當(dāng)先 D . 引領(lǐng) 一馬當(dāng)先

  解析:本題考查綜合辨析!爸笇(dǎo)”側(cè)重指示、教導(dǎo)、指點(diǎn);“引領(lǐng)”側(cè)重“引導(dǎo)”,有帶頭的意思。第一空后一個(gè) “和”字,說(shuō)明其與“示范作用”為并列關(guān)系,所以第一空是反應(yīng)一種行為對(duì)另一種行為的作用,且要對(duì)應(yīng)“示范”,用“引領(lǐng)”更好,排除B、C選項(xiàng)。“快馬加鞭”僅強(qiáng)調(diào)“快”;而“一馬當(dāng)先”強(qiáng)調(diào)“先”,前文說(shuō)明政府行為對(duì)社會(huì)行為要有帶頭作用,要引領(lǐng)。著重強(qiáng)調(diào)“先”這一概念,因此只有“一馬當(dāng)先”能對(duì)應(yīng)“引領(lǐng)”和“示范作用”,排除A項(xiàng)。綜上所述D項(xiàng)正確。(出自2014年《半月談》第3期 《政務(wù)誠(chéng)信 一馬當(dāng)先》)

  4. 在確立以夏、商、周為核心的中國(guó)上古史基本框架的基礎(chǔ)上,“夏商周斷代工程”將歷譜推定、文獻(xiàn)梳理、考古與碳十四測(cè)定等課題研究成果加以整合,提出了夏商周年表。盡管這個(gè)年代表還有不夠 之處,但它的提出畢竟標(biāo)志著中國(guó)的上古史已不是 傳說(shuō),而是可信的歷史了。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.細(xì)致 子虛烏有 B.精準(zhǔn) 虛無(wú)縹緲 C.合理 撲朔迷離 D.精確 空穴來(lái)風(fēng)

  解析:空穴來(lái)風(fēng)原義比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的,現(xiàn)多用來(lái)指消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)。由于空穴來(lái)風(fēng)原義有表示“不是完全沒(méi)有原因的”意思,所以用虛無(wú)縹緲更恰當(dāng)。

  5、公元500年前后,在西太平洋瓦努阿圖群島的BUNLAP部落。一位土著婦女為逃避丈夫的_____,爬上了高高的可可樹(shù),用一種具有彈性的蔓藤牢牢綁住腳踝。她威脅其丈夫要從樹(shù)上跳下來(lái),沒(méi)想到笨丈夫隨后也爬上了樹(shù),跟著跳了下去,結(jié)果自然是_____的蔓藤救了女人的命,_____的丈夫卻命喪黃泉。此后,將蔓藤綁住腳踝從高處跳下成了當(dāng)?shù)匾环N獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 毆打 結(jié)實(shí) 不幸 B. 虐待 善良 可恨 C. 毆打 柔嫩 暴虐 D. 虐待 柔嫩 暴虐

  解析:本題答案選擇第四個(gè)。

  6、流行音樂(lè)的發(fā)展只是近一百年來(lái)的事情,它不僅以其動(dòng)聽(tīng)悅耳的魅力廣泛傳播于民眾之中,日趨先進(jìn)的音響設(shè)備和卡拉OK也為流行音樂(lè)的泛濫_______。

  A. 呼風(fēng)喚雨 B. 如虎添翼 C. 煽風(fēng)點(diǎn)火 D. 推波助

  解析:本題屬于成語(yǔ)辨析題。首先從詞性上判斷應(yīng)該使用較為中性的成語(yǔ),排除AC。如虎添翼:好象老虎長(zhǎng)上了翅膀,喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力,與文中”為....“的結(jié)構(gòu)不搭配。用推波助瀾來(lái)表達(dá)幫助流行音樂(lè)的推廣更合適。故答案為D。

  7、我喜歡這些走在路上__的姑娘,她們熱愛(ài)大自然,懂得欣賞山水之美,真誠(chéng)地聽(tīng)從內(nèi)心世界的__。她們敢于拋下物質(zhì)的__,孤身上路,面對(duì)世界,吃得起苦,經(jīng)得起風(fēng)雨。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 獨(dú)斷專(zhuān)行 呼聲 引誘 B. 獨(dú)具只眼 召喚 引誘 C. 獨(dú)來(lái)獨(dú)往 召喚 羈絆 D. 獨(dú)立自主 呼聲 羈絆

  解析:本題屬于實(shí)詞和成語(yǔ)辨析題。獨(dú)斷專(zhuān)行:做事不考慮別人的意見(jiàn),只憑個(gè)人意志獨(dú)自決斷,也作“獨(dú)斷獨(dú)行”。獨(dú)具只眼:指具有別人沒(méi)有的眼光或見(jiàn)識(shí)。獨(dú)來(lái)獨(dú)往:?jiǎn)为?dú)來(lái)往,沒(méi)有伴侶,也指獨(dú)自一人來(lái)往,或我行我素,不受外界的影響,也作“獨(dú)往獨(dú)來(lái)”。獨(dú)立自主:自己做主,不依賴(lài)別人。根據(jù)前后文意,第一空是形容獨(dú)自走在路上的姑娘,排除A、B。 召喚:呼喚。 羈絆:束縛牽制。 呼聲:喊聲,叫聲;公開(kāi)或正式表達(dá)的愿望、選擇或意見(jiàn)。 引誘:誘惑;被引誘;誘導(dǎo);勸導(dǎo)。第二空與來(lái)自?xún)?nèi)心的渴望相搭配的應(yīng)是“召喚”。故答案為C。

  8、現(xiàn)在可考的元宵節(jié)起源,是漢文帝時(shí)代。有一點(diǎn)是可以肯定的,漢文帝確定元宵節(jié)慶日,是為了送給百姓一份_____,也開(kāi)創(chuàng)了與民同樂(lè)的_____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 祝! v史 B. 快樂(lè)  盛世 C. 祝福  先河  D. 歡樂(lè)  先例

  解析:本題屬于實(shí)詞辨析題。漢文帝確定元宵節(jié),是其親民政策的體現(xiàn),給百姓帶來(lái)的顯然不是具體的祝福,排除A、C。文段講的是元宵節(jié)的起源,因此強(qiáng)調(diào)的是其歷史開(kāi)創(chuàng)性,因此第二空填入“先例”更恰當(dāng)。故答案為D。

  9、據(jù)制片方透露,《非誠(chéng)勿擾2》的版本與最初有所偏離,更多內(nèi)容是來(lái)自馮小剛對(duì)當(dāng)下熱門(mén)事件的( ),這讓該片的劇情變得( )。

  A. 戲謔 撲朔迷離 B. 戲謔 眼花繚亂 C. 調(diào)侃 撲朔迷離 D. 調(diào)侃 眼花繚亂

  解析:本題屬于實(shí)詞和成語(yǔ)辨析題。第一空,戲謔:用詼諧有趣的話(huà)開(kāi)玩笑。調(diào)侃:用言語(yǔ)戲弄,嘲弄;嘲笑。結(jié)合語(yǔ)境,電影是對(duì)當(dāng)下熱門(mén)事件的嘲弄,而不是開(kāi)玩笑。第二空,撲朔迷離形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相。眼花繚亂比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。與“劇情”搭配,用撲朔迷離更妥帖。故答案為C。

  10、蝶,是一個(gè)( )的名字,如曇花,如流星,生命在破繭后的幾天里( )。但有時(shí)生命的消亡并不意味著精神的( ),就像蝶,它們會(huì)成為莊生夢(mèng)里的化身,會(huì)傳送梁祝生死不渝的約定。

  A. 虛幻 一閃而逝 幻滅 B. 震撼 倏忽而逝 泯滅 C. 感動(dòng) 轉(zhuǎn)瞬即逝 消滅 D. 驚艷 匆匆而逝 毀滅

  解析:本題屬于實(shí)詞辨析題。從第一空來(lái)說(shuō),說(shuō)蝶是“虛幻”的、“感動(dòng)”的,與曇花、流星之間沒(méi)有共性,排除AC。BD來(lái)看,“泯滅”指痕跡、印象等消失,“精神泯滅”與文意相符,搭配恰當(dāng);“毀滅”略有貶義,不符語(yǔ)境。故本題應(yīng)當(dāng)選擇B選項(xiàng)。另外,流星、曇花都是讓人震撼的自然奇觀,蝶與之類(lèi)比,因此也能用震撼來(lái)說(shuō);“倏忽而逝”指極快地眨眼之間就消失了,符合語(yǔ)境,“匆匆而逝”形容很匆忙的樣子,沒(méi)有表現(xiàn)出生命迅速消亡的意思,因此本題答案為B項(xiàng)。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:chenzhu
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