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社會(huì)工作者

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2021

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2021中級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》章節(jié)習(xí)題(十三)

  2021中級(jí)社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》章節(jié)習(xí)題(十三)

  十三、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

  階段練習(xí)           高分考點(diǎn)

  1[單選題]8歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外依戀,小玲的母親來(lái)社會(huì)工作站求助,但社會(huì)工作站中沒有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者,對(duì)該社會(huì)工作站來(lái)說(shuō),最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

  A鼓勵(lì)小玲參加成長(zhǎng)小組

  B安排志愿者陪伴小玲

  C讓小玲參加社區(qū)活動(dòng)

  D將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

  參考答案:D

  2[單選題]世界衛(wèi)生組織將健康定義為( )。

  A指肢體的結(jié)構(gòu)完好且功能正常

  B指人的心理處于完好狀態(tài)

  C指對(duì)社會(huì)環(huán)境的完好適應(yīng)狀態(tài)

  D健康不僅是沒有疾病或體弱,而且是身心健康和社會(huì)幸福完好的狀態(tài)

  參考答案:D

  3[單選題]醫(yī)院社會(huì)工作的主要目的( )。

  A解決與病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和情緒方面的困難

  B解決與病人有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和情緒方面的困難

  C解決與病人及其家屬相關(guān)的經(jīng)濟(jì)和情緒方面的困難

  D解決與病人及其家屬有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和情緒方面的困難

  參考答案:A

  4[單選題]醫(yī)務(wù)社會(huì)工作專業(yè)人員參與衛(wèi)生行政工作的目的是實(shí)現(xiàn)( )合為一體的理想。

  A衛(wèi)生、教育和醫(yī)療

  B衛(wèi)生、醫(yī)療和福利

  C醫(yī)療、教育和行政

  D衛(wèi)生、教育和福利

  參考答案:D

  5[單選題]以下不屬于醫(yī)院門診部的診斷及后續(xù)服務(wù)的工作方法( )。

  A參與診斷

  B接診服務(wù)

  C簡(jiǎn)短輔導(dǎo)

  D住院安排

  參考答案:B

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  6[單選題]以下不屬于出院跟進(jìn)社會(huì)工作方法的是( )。

  A制定出院計(jì)劃

  B輔導(dǎo)家屬照顧患者

  C輔導(dǎo)患者社會(huì)生活的復(fù)原

  D協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案

  參考答案:C

  7[單選題]依據(jù)目前精神醫(yī)學(xué)的見解,精神疾病的產(chǎn)生是( )兩個(gè)方面的因素交互作用的結(jié)果。

  A社會(huì)和環(huán)境

  B遺傳和環(huán)境

  C心理和環(huán)境

  D遺傳和性格

  參考答案:B

  8[單選題]社會(huì)工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對(duì)傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防和控制,其中包括保護(hù)易感人群,以下關(guān)于易感人群說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A易感人群包括兒童

  B易感人群包括老人

  C易感人群包括體質(zhì)虛弱者

  D易感人群只包括兒童、老人、體質(zhì)虛弱者

  參考答案:D

  9[單選題]醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的最基本內(nèi)容是( )。

  A提供危機(jī)介入

  B幫助患者申請(qǐng)公共援助

  C對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

  D調(diào)節(jié)患者心理,配合醫(yī)院治療

  參考答案:C

  10[單選題]在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí),醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演( )的角色。

  A使能者

  B管理者

  C教育者

  D調(diào)解者

  參考答案:D


責(zé)編:chjm920826

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