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2020年社會(huì)工作者中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)練習(xí)題六
【綜合分析題】
在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,由于新舊體制轉(zhuǎn)換,一些個(gè)人在醫(yī)療、就業(yè)方面發(fā)生了困難,特別是身患重疾,由于治療費(fèi)用高,個(gè)人無(wú)力承擔(dān),在就已與個(gè)人生活上就有可能產(chǎn)生巨大困難。其中一些人依靠社會(huì)公眾捐款解決就醫(yī)困難。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),無(wú)錢(qián)就已是他們個(gè)人的問(wèn)題,但是,社會(huì)還沒(méi)有建立起一套新的醫(yī)療保障制度來(lái)保障全體人民的健康卻是個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
是從“個(gè)人問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系”這一角度,談?wù)劸蜕鲜錾鐣?huì)問(wèn)題,社會(huì)工作者能發(fā)揮哪些積極作用。
答題要點(diǎn):
1、通用過(guò)程模式對(duì)個(gè)人與社會(huì)問(wèn)題關(guān)系的關(guān)注,意在指出:個(gè)人問(wèn)題不但與其所處的社會(huì)情景相關(guān),而且與社會(huì)公共問(wèn)題有密不可分的內(nèi)在聯(lián)系,社會(huì)的公共問(wèn)題是以個(gè)人問(wèn)題為基礎(chǔ)的。格紋問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題之間的這種相互關(guān)聯(lián)性使得許多個(gè)人問(wèn)題不可能由個(gè)人或家庭解決,不解決社會(huì)問(wèn)題,個(gè)人問(wèn)題就得不到解決。因此,社會(huì)工作者不僅要為有需要的個(gè)人和群體提供服務(wù)和資源,而且要研究個(gè)人問(wèn)題對(duì)形成社會(huì)問(wèn)題的影響。將個(gè)人問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)系,社會(huì)問(wèn)題對(duì)個(gè)人的影響等反應(yīng)和演繹出來(lái),是社會(huì)工作者的責(zé)任。
2、必須與建立新的醫(yī)療保障制度入手,從根本上解決這個(gè)“社會(huì)問(wèn)題”,個(gè)人問(wèn)題才能得到解決。社會(huì)工作者的責(zé)任就是要通過(guò)大量的個(gè)案研究來(lái)山明這些個(gè)人就醫(yī)困難問(wèn)題與醫(yī)療社會(huì)問(wèn)題之間的關(guān)系,使政府與社會(huì)公共關(guān)注此類(lèi)問(wèn)題,倡導(dǎo)在社會(huì)政策層面上根本解決問(wèn)題。
【案例分析題】
某醫(yī)院有患者范某,49歲,離異。該患者消化系統(tǒng)有輕微的不適癥狀,各校檢查的結(jié)果都是一些輕微的壯壯,但是病人的精神狀態(tài)一直很差,從諸多表象看,范某抑郁現(xiàn)象嚴(yán)重。換著一致認(rèn)為自己的并沒(méi)有被檢查出來(lái),中日憂(yōu)慮。從未表上看,服務(wù)對(duì)象經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆,精神狀態(tài)差,沒(méi)有食欲,幻神屋里,睡眠質(zhì)量很差,每天正常的睡眠不足6小時(shí)……表現(xiàn)出嚴(yán)重的抑郁癥,并夾雜著疑病癥的癥狀。醫(yī)院請(qǐng)專(zhuān)業(yè)社工為其提供服務(wù)。
問(wèn)題:
1、什么事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作?
2、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以為服務(wù)對(duì)象提供哪些服務(wù)?
【答案解析】
【案例分析題】
隨著而社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人們飲食結(jié)構(gòu)的改變和體力活動(dòng)的減少,糖尿病的發(fā)病人數(shù)日益增多,成為當(dāng)今威脅人類(lèi)生命的主要疾病之一。有些病人在得知患了糖尿病后,認(rèn)為是慢性終身性疾病,目前尚無(wú)法根治,因此,整天愁容滿(mǎn)面,唉聲嘆氣,陷入痛苦之中;也有病人則對(duì)糖尿病抱無(wú)所謂的態(tài)度,既不治療,也不控制飲食,導(dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥。
問(wèn)題:
如果你是一位社區(qū)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,請(qǐng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)手段和模式,提出介入社區(qū)內(nèi)的糖尿病病患者的方法和策略。
【答案解析】
【案例分析題】
社工媛媛近日接到一個(gè)案例:小文,女,27歲,幼年時(shí)的一場(chǎng)高燒使其雙耳失聰,而后其父母離異,小文由母親照顧至今。前段時(shí)間,目前發(fā)現(xiàn)小文出現(xiàn)了種種抑郁癥狀,并悄悄辭去了印刷廠的工作。
試運(yùn)用“社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論”分析此案例,并未社工媛媛設(shè)計(jì)簡(jiǎn)答的工作介入目標(biāo)。
【案例分析題】
在與某居民小區(qū)僅一墻之隔的地方,建造了一家家具廠。由于各種原因,廠房沒(méi)有廢氣處理設(shè)備,各種加工家具產(chǎn)生的有害氣體未經(jīng)任何處理便直接排放到空氣中。有毒有害刺鼻難聞的氣體隨著空氣彌漫在中個(gè)居民小區(qū),嚴(yán)重影響了居民的正常生活,許多居民因此無(wú)法在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行晨練、散步等健身活動(dòng);廢氣更直接威脅著居民的身體健康,許多居民一年四季都不敢開(kāi)窗通風(fēng)透氣,有些年紀(jì)大的居民海出現(xiàn)咳嗽,頭疼等反應(yīng)。所有居住在這個(gè)小區(qū)的居民都怨聲載道。居民多次與廠方交涉,均無(wú)功而返。廠方以缺少資金為由,拒絕安裝廢氣處理設(shè)備,仍然繼續(xù)生產(chǎn),而且隨著生產(chǎn)量的增加,廢氣排放量有增無(wú)減。日積月累,終于有一天,忍無(wú)可忍的幾百名居民準(zhǔn)備結(jié)伴沖向家具廠,一場(chǎng)不堪設(shè)想的群體事件眼看就要發(fā)生。
問(wèn)題:
1、在上述案例中,矛盾主要集中在哪些方面?
2、面對(duì)當(dāng)天的情況,社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略平息風(fēng)波,化解雙方矛盾,并且?guī)椭用窠鉀Q問(wèn)題?
【答案解析】
如何提分?社會(huì)工作者考試備考學(xué)習(xí)計(jì)劃 加入學(xué)習(xí)群675032556
培訓(xùn)進(jìn)行中→2020年社會(huì)工作者考試開(kāi)新課,導(dǎo)師指導(dǎo)教學(xué),早學(xué)習(xí)穩(wěn)拿證 >>>
VIP班 |
適用于希望通過(guò)考試的所有無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員 | |
通關(guān)班 |
基礎(chǔ)薄弱,自制力較差,需要全面鞏固考點(diǎn),決心通關(guān)的學(xué)員 | |
取證班 |
有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自制力較強(qiáng),決心沖刺通關(guān)的學(xué)員 |
責(zé)編:chenzhu
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