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2018

02/23

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2018年社會工作師《綜合能力》強化習(xí)題四

  1.下列選項中,( )既是社會主義制度的發(fā)展目標(biāo),也是社會工作的基本目標(biāo)。

  a.追求和實現(xiàn)社會公正  b.解決各種社會問題  c.增進社會福利 d.緩解生活困難

  2.王娟的丈夫是一家公司的經(jīng)理,因與公司的秘書產(chǎn)生了感情,提出與王娟離婚。離婚后的王娟感覺自己的生活失去了意義,每天把自己關(guān)在家中,情緒低落,不愿與家人溝通,喜歡自言自語,有時會大笑,笑完后又大哭。家人感覺王娟的精神出現(xiàn)了問題,找到社區(qū)工作者小雷尋求幫助。小雷為王娟聯(lián)系心理醫(yī)生定期進行治療,自己也為王娟做心理疏導(dǎo)。在小雷的幫助下,王娟的精神慢慢恢復(fù)了正常,能夠接受離婚的現(xiàn)實,并且又有了重新開始生活的意愿。這說明社會工作的目標(biāo)是( )。

  a.促進發(fā)展  b.解救危難  c.緩解困難  d.解決社會問題

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  3.下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中,正確的是( )。

  a.在貧困農(nóng)村,可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開展社會工作  b.在學(xué)校,個案工作是緩解學(xué)生新課題和困境的最有效方法 c.在企業(yè),社會工作的根本目標(biāo)是通過服務(wù)改善勞資關(guān)系 d.在醫(yī)院,提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康

  4.老張的兒子今年讀初二,由于老張的工作較忙,平時很少有時問管兒子,近期發(fā)現(xiàn)兒子課余時間總是喜歡悶在屋子里玩電腦,平時也不愿與他人交談,這讓老張非常擔(dān)心。他找到社會工作者汪強尋求幫助,汪強建議他平時多抽出點時間陪兒子,盡量與兒子多溝通,周末可以帶兒子去郊外游玩。此時,汪強所扮演的基本角色是( )! .支持者  b.服務(wù)提供者  c.關(guān)系協(xié)調(diào)者  d.倡導(dǎo)者

  5.社會工作者韓紅的服務(wù)對象小新就讀于某大學(xué)新聞專業(yè),一個月前到某單位實習(xí),但是實習(xí)單位中錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落,不想再去實習(xí)單位,要求學(xué)院給他換另外一家單位,否則就不去實習(xí)單位。小新對社會感到失望、害怕,不想畢業(yè),而且所學(xué)專業(yè)是新聞專業(yè),需要較強的人際交往能力,案主認為自己太差勁,不可能找到工作,即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵下,他前來向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進入職場需要掌握的人際關(guān)系的知識和技巧,調(diào)整小新原來的行為方式。韓紅在此個案中扮演的主要角色是( )! .聯(lián)系人  b.治療者  c.使能者  d.教育者

  6.社會工作者對“社會”的倫理責(zé)任是( )。

  a.提升實踐能力  b.促進公眾參與  c.推進專業(yè)完整  d.倡導(dǎo)自我決定

  7.在社會工作助人活動中,( )的確立與發(fā)展是專業(yè)價值觀的具體呈現(xiàn)和外化,也是專業(yè)的核心標(biāo)志之一。

  a.生態(tài)系統(tǒng)理論  b.社會工作專業(yè)倫理  c.社會工作價值觀  d.增強權(quán)能理論

  8.社會工作者小陸在工作中發(fā)現(xiàn),智障人士所面臨的主要問題是被周圍的人所歧視,基本生活能力欠缺,無法進行正常的生活。小陸在為他們提供服務(wù)的過程中,幫助他們改善生活環(huán)境,通過與周圍的人進行溝通,請他們理解和幫助智障人士,減少社會歧視,維護他們的正常權(quán)益。在工作過程中,小陸所遵循的原則是( )。

  a.對服務(wù)對象的接納  b.對服務(wù)對象的尊重與包容  c.注重個別化原則 d.注重為服務(wù)對象保密的原則

  9.某醫(yī)院的社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象老秦正在收集安眠藥準(zhǔn)備自殺,因為老秦覺得自己無藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費家里的錢財,希望可以有尊嚴(yán)地離開人世。小徐以前也看到過有關(guān)安樂死的討論,個人也理解安樂死,此時,小徐首先應(yīng)當(dāng)遵循的是 ( )。

  a.自主和自由原則  b.隱私和保密原則  c.改善生活質(zhì)量原則  d.保護生命原則

  10.娟娟1歲半時因父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下奶奶家撫養(yǎng),爺爺奶奶對其百般呵護,十分溺愛。娟娟6歲時,父母將其接回自己身邊進入小學(xué)。但是,父母發(fā)現(xiàn)她的性格十分內(nèi)向,而且很愛哭,甚至害怕與人交往。按照埃里克森的理論,娟娟心理問題形成的原因是沒有完成( )的矛盾沖突。

  a.主動對內(nèi)疚  b.同一性對角色混亂  c.基本信任對不信任  d.自主對羞怯、疑慮

  11.小濤大學(xué)畢業(yè)后在一家外企工作,有了固定的收入后,小濤想搬出家中不再依賴父母,在公司附近租間房子獨立生活。這屬于人類的( )! .社會性需要  b.物質(zhì)需要  c.直接需要  d.精神需要

  12.社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為了增加員工對工作的興趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是( )。

  a.輪換工作崗位  b.減少崗位工作量  c.提高福利待遇  d.發(fā)放崗位補貼

  13.社會工作者小祥針對社區(qū)內(nèi)的單親媽媽,組織成立了“單親家庭自強小組”,充分發(fā)揮小組組員的自主性,鼓勵成員分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題,這屬于( )。

  a.教育小組  b.成長小組  c.支持小組  d.治療小組

  14.在幼兒園,小朋友遵守紀(jì)律時,老師便獎勵他們一朵小紅花,之后,這些小朋友越來越遵守紀(jì)律。根據(jù)行為主義的理論,上述行為發(fā)生變化是( )的結(jié)果。

  a.刺激—反應(yīng)  b.認知—行為  c.符號—互動  d.環(huán)境—行為

  15.趙磊是某社會服務(wù)機構(gòu)負責(zé)籌款部門的主管,他最近在對本部門新進員工進行培訓(xùn)。以下是他培訓(xùn)內(nèi)容中的部分觀點或看法,不正確的是( )。

  a.小楊為了贏得親戚朋友的稱贊而主動捐款,這體現(xiàn)了捐款人的利他動機

  b.甲飲料企業(yè)捐款給某廣告公司,讓該廣告公司組織各大學(xué)舉行校園才藝大賽, 但要求在比賽過程中全程宣傳該企業(yè)。甲企業(yè)的行為體現(xiàn)了其市場營銷的動機

  c.老劉是一名普通公務(wù)員,他在每次捐款后便會感到很開心,久而久之,遇到發(fā) 生重大災(zāi)害時捐款便成為其一種習(xí)慣。這體現(xiàn)了捐款人個人需要的捐款動機

  d.某企業(yè)所處位置比較偏僻,于是該企業(yè)主動捐款用于修建該企業(yè)附近的道路,在方便周邊地區(qū)居民點的同時,也方便了本企業(yè)內(nèi)部的員工,讓員工更便利地 進城購物,同時也吸引更多的年輕人愿意來該企業(yè)就業(yè)。該企業(yè)捐款的真實目的是為了自我利益

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責(zé)編:chenzhu

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