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1.社會(huì)工作者小郭針對(duì)有網(wǎng)癮問題的小學(xué)生草擬了一份主題為“做祖國建設(shè)的合格接班人”的服務(wù)計(jì)劃。內(nèi)容包括:學(xué)生的主要人生任務(wù)是什么;祖國需要怎樣的建設(shè)者;生活中你最敬佩誰等;顒(dòng)的形式包括講座、參觀、游戲、同學(xué)互動(dòng)、親子互動(dòng)等。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)在肯定小郭計(jì)劃優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),指導(dǎo)小郭按照服務(wù)計(jì)劃制訂的原則對(duì)服務(wù)計(jì)劃進(jìn)行修改完善,督導(dǎo)有針對(duì)性地提出的修改原則包括( )。
A.計(jì)劃要有服務(wù)對(duì)象的參與
B.計(jì)劃要與工作的總目的相符合
C.計(jì)劃要考慮經(jīng)濟(jì)效益
D.計(jì)劃要詳細(xì)、具體和可操作
E.計(jì)劃要隨情況的變化而及時(shí)調(diào)整
【答案】ABD
【解析】社會(huì)工作者制訂服務(wù)計(jì)劃的原則有:①要有服務(wù)對(duì)象的參與;②要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿;③詳細(xì)和具體;④計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合。
2.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的步驟包括( )。
A.介入
B.調(diào)研
C.預(yù)估
D.結(jié)案
E.計(jì)劃
【答案】ACDE
【解析】社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案六個(gè)階段或步驟,每個(gè)階段或步驟都有各自不同的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法和技巧。
3.常用的社會(huì)工作評(píng)估類型包括( )。
A.即時(shí)評(píng)估
B.過程評(píng)估
C.階段評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
E.效果評(píng)估
【答案】BD
【解析】社會(huì)工作評(píng)估有不同的策略,因評(píng)估目的不同而有不同類型,比較常用的有過程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估兩種。
4.下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有( )。
A.成長性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.探索性
E.模仿性
【答案】DE
【解析】兒童的行為特點(diǎn)有:①探索性;②模仿性。AB兩項(xiàng)屬于兒童生理特點(diǎn)。C項(xiàng)屬于兒童心理特點(diǎn)。
5.小組產(chǎn)生動(dòng)力的重要因素一般包括( )。
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.溝通和互動(dòng)
C.小組凝聚力
D.設(shè)計(jì)
E.規(guī)范控制
【答案】ABCE
【參考解析】一般來說,領(lǐng)導(dǎo)、溝通和互動(dòng)、規(guī)范控制、小組凝聚力、小組目標(biāo)、問題解決方式、決策、沖突等都是促進(jìn)小組產(chǎn)生動(dòng)力的重要因素。
6.下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會(huì)工作的有( )。
A.青少年家庭服務(wù)
B.青少年法規(guī)修改
C.青少年社區(qū)工作
D.青少年組織建立
E.青少年個(gè)案輔導(dǎo)
【答案】BCD
【解析】宏觀層面的社會(huì)工作是指組織和社區(qū)社會(huì)工作,或者是針對(duì)法規(guī)或政策而進(jìn)行的倡導(dǎo)或改變性工作。如建立青少年組織,開展社區(qū)工作,進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等。A項(xiàng)屬于中觀層面的青少年社會(huì)工作;E項(xiàng)屬于微觀層面的青少年社會(huì)工作。
7.以下各項(xiàng)屬于我國對(duì)老人正式支持的內(nèi)容的是( )。
A.貧困救助
B.生活照料
C.情感支持
D.精神慰藉
E.老年****益保障
【答案】ABE
【解析】我國對(duì)老人的正式支持涉及了貧困救助、生活照料、危機(jī)干預(yù)、老年****益保障等多個(gè)方面的內(nèi)容。非正式支持包括經(jīng)濟(jì)支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。
8.老年人小組工作的注意事項(xiàng)包括( )。
A.尊重保密權(quán)
B.干預(yù)小組動(dòng)力,保護(hù)小組成員免受傷害
C.嚴(yán)格區(qū)分各人所負(fù)的責(zé)任
D.尊重自決權(quán)
E.小組內(nèi)事務(wù)的透明化
【答案】 ABD
【解析】老年人小組工作的注意事項(xiàng)包括:①尊重自決權(quán);②平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任;③尊重保密權(quán);④干預(yù)小組動(dòng)力,,保護(hù)小組成員免受傷害。
9.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)分類,社區(qū)教育包括( )。
A.控制式社區(qū)教育
B.文化式社區(qū)教育
C.補(bǔ)償式社區(qū)教育
D.倫理式社區(qū)教育
E.發(fā)展式社區(qū)教育
【答案】ACE
【解析】從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,社區(qū)教育包括控制式教育、補(bǔ)償式教育和發(fā)展式教育;而從社區(qū)教育的服務(wù)功能看,社區(qū)教育包括家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。
10.殘疾人的基本需求包括( )。
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.文化生活照顧
C.特殊教育
D.獲得救助
E.改善社會(huì)環(huán)境
【答案】 ABCE
【解析】殘疾人的基本需求包括:①社會(huì)福利政策;②家庭扶助——最低保障制度;③權(quán)利保護(hù)與法律援助;④就業(yè)政策;⑤康復(fù)與醫(yī)療救助;⑥傷殘撫恤;⑦社會(huì)保險(xiǎn);⑧特殊教育;⑨文化生活照顧;⑩改善社會(huì)環(huán)境。
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