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第八章　優(yōu)撫安置社會工作

第二節(jié)　優(yōu)撫安置社會工作的主要內(nèi)容

易錯習題　　常用考點

1[.單選題](2015年)為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了()。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

[答案]B

[解析]根據(jù)題干描述，這些老年優(yōu)撫對象結(jié)合自身綜合優(yōu)勢，力所能及發(fā)揮余熱。正是體現(xiàn)了“老有所為”，故答案為B。

2[.單選題](2015年)復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。此時.社會工作者首要的任務是協(xié)助老劉滿足其()的需要。

A.治療康復

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

[答案]D

[解析]根據(jù)題干敘述，老劉孤身一人，腿腳不便，出不了門，實際上他也渴望與他人交往，渴望參與社會活動。故而此時社會工作者首要任務是協(xié)助老劉滿足其社會交往的需要。

3[.單選題](2018年)因優(yōu)撫對象自然減員，某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源，該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾，提升光榮院老人的生活質(zhì)量，社會工作者應()。

A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位

B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象

C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合

D.協(xié)助社會老人適應光榮院的居住條件

[答案]C

[解析]本題考查優(yōu)撫安置社會工作的內(nèi)容。由于光榮院存在自然減員，符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少，為充分利用現(xiàn)有的基礎設施、設備和人員，有些光榮院開始接收社會老人。此時，社會工作者的主要任務是化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾，促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合，提升光榮院老人的生活質(zhì)量。

4[.單選題](2020年真題)老肖因公致殘，入住榮軍醫(yī)院進行康復治療，但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛，又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重新確認、社會支持網(wǎng)絡的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的狀態(tài)。

A.“未分化”

B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

[答案]B

[解析]P177—179根據(jù)題干且融合在他的日常生活中，得知答案為常態(tài)化。

5[.多選題](2017年)小江在部隊服役期間因工受傷，入院后，醫(yī)務社會工作者小王在隨醫(yī)生巡診得知小江情況后，向主治醫(yī)生了解病情，詢問經(jīng)歷，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯(lián)系方式，其目的在于()

A.建立專業(yè)關系

B.進行需求評估

C.穩(wěn)定小江情緒

D.評估工作方案

E.實施工作計劃

[答案]ABC

[解析]針對小江這樣的服務對象，危機干預主要包括以下相互聯(lián)系的7個階段：1.開展評估全面評估造成危機的生理一心理一社會因素，關注服務對象的情感一認知一行為反應，了解服務對象能夠獲取的支持和資源，重點獲悉戚務對象對自身、他人或社會的傷害史，做好致命性殺傷力評估。值得注意的是，在任何時候，服務對象有傷人或者自傷的危險需要就醫(yī)的，應本著生命第一的原則馬上聯(lián)系急救或聯(lián)系警方確保服務對象的安全。開展評估時，可以參照“一般生活滿意度量表”。