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　　第三章　青少年社會(huì)工作

　　第二節(jié)　青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容

易錯(cuò)習(xí)題　　常用考點(diǎn)

　　1[.單選題]某社區(qū)聚集了大批服刑人員子女，社工為他們提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助他們提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]C

　　[解析]法律服務(wù)是指為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助青少年增強(qiáng)學(xué)法、遵法、守法、用法意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，必要時(shí)幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。

　　2[.單選題]某社區(qū)社工，為社區(qū)的青少年群體開展就業(yè)支持小組，為小組成員提供就業(yè)信息，組織開展就業(yè)技能培訓(xùn)，此項(xiàng)服務(wù)屬于青少年社會(huì)工作的()服務(wù)。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.婚戀

　　[答案]C

　　[解析]考點(diǎn)：服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展方面——職業(yè)指導(dǎo)。幫助青少年培養(yǎng)正確的就業(yè)意識(shí)，提供就業(yè)信息服務(wù)，組織開展就業(yè)技能培訓(xùn)。就目前我國(guó)青少年社會(huì)工作服務(wù)現(xiàn)狀來(lái)看，開展青少年就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)是非常普遍和有成效的，主要包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)、面試技巧訓(xùn)練、就業(yè)訊息咨詢、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)公益培訓(xùn)、就業(yè)資源聯(lián)動(dòng)等。

　　3[.單選題]“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識(shí)，引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，健康快樂地成長(zhǎng)。此為青少年提供()服務(wù)。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.婚戀服務(wù)

　　[答案]D

　　[解析]考點(diǎn)：服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展方面。引導(dǎo)青少年樹立正確的婚戀觀，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動(dòng)。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會(huì)工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務(wù)，協(xié)助青少年提升婚戀交往能力。

　　4[.單選題]幫助貧困家庭青少年、殘疾青少年獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]A

　　[解析]困難幫扶是指對(duì)貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，同時(shí)培養(yǎng)自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。

　　5[.單選題]未成年人關(guān)愛行動(dòng)的項(xiàng)目幫助未成年人緩解或消除心理問題，提高情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成，此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]D

　　[解析]心理疏導(dǎo)：緩解或消除青少年的心理問題，幫助青少年提高情緒自我管控能力，促進(jìn)健康人格的形成，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、服刑人員未成年子女、流浪乞討未成年人等特殊群體的心理關(guān)愛問題。

　　6[.單選題]對(duì)貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，同時(shí)培養(yǎng)其自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]A

　　[解析]困難幫扶對(duì)貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，同時(shí)培養(yǎng)自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。

　　7[.單選題]在一服刑人員子女聚集的社區(qū)，社工為服刑人員子女提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，此舉屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的()方面。

　　A.困難幫扶

　　B.權(quán)益保護(hù)

　　C.法律服務(wù)

　　D.心理疏導(dǎo)

　　[答案]C

　　[解析]法律服務(wù)為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)，幫助青少年增強(qiáng)學(xué)法、遵法、守法、用法意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，必要時(shí)幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。

　　8[.單選題]在開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成的專業(yè)服務(wù)中，社會(huì)工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的()，也是重要的服務(wù)內(nèi)容。

　　A.自我管理能力

　　B.自我控制能力

　　C.自我約束能力

　　D.自我反思能力

　　[答案]A

　　[解析]考點(diǎn)：習(xí)慣的養(yǎng)成。不少青少年的不良行為習(xí)慣，與其缺乏良好的自我管理能力直接相關(guān)。因此，在開展青少年習(xí)慣養(yǎng)成的專業(yè)服務(wù)中，社會(huì)工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的自我管理能力也是重要的服務(wù)內(nèi)容。

　　9[.單選題]()為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　A.思想引導(dǎo)

　　B.習(xí)慣養(yǎng)成

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.婚戀服務(wù)

　　[答案]A

　　[解析]思想引導(dǎo)為青少年提供思想道德教育輔導(dǎo)，引導(dǎo)青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　10[.單選題]社會(huì)工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務(wù)。屬于刑事案件處理中的未成年人社會(huì)工作服務(wù)的()階段。

　　A.起訴階段

　　B.審判階段

　　C.刑罰執(zhí)行階段

　　D.安置幫教階段

　　[答案]C

　　[解析]刑罰執(zhí)行階段。社會(huì)工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務(wù)。

　　11[.單選題]社會(huì)工作者通過開展"建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧"等專題服務(wù)，屬于()。

　　A.婚戀服務(wù)

　　B.社交指導(dǎo)

　　C.職業(yè)指導(dǎo)

　　D.習(xí)慣養(yǎng)成

　　[答案]A

　　[解析]婚戀服務(wù)。引導(dǎo)青少年樹立正確的婚戀現(xiàn)，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動(dòng)。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會(huì)工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務(wù)，協(xié)助青少年提升婚戀交往能力。

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