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第一章 社會工作實務(wù)的通用過程
第四節(jié) 介 入
1[.單選題]近年來不斷有專家指出,對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”,應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中選擇介入行動應(yīng)遵循()原則。
A.個別化
B.以人為本
C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.服務(wù)對象自決
[答案]C
[解析]考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點是選擇介入行動應(yīng)遵循的原則之一。具體是指:①對于個人,介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;②對于家庭或者群體,介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。
2[.單選題]社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動,要依靠服務(wù)對象,與他們緊密配合,雙方共同合力參與介入行動。體現(xiàn)了社會工作介入行動的()原則。
A.考慮經(jīng)濟(jì)效益
B.以人為本、服務(wù)對象自決
C.個別化
D.與服務(wù)對象相互依賴
[答案]D
[解析]介入行動的原則:(一)以人為本、服務(wù)對象自決介入行動要體現(xiàn)以人為本的原則,從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā),并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與。由服務(wù)對象決策和參與的介入行動將會使他們有更強(qiáng)烈的愿望去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。(二)個別化針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動才能有助于解決問題。(三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點對于個人,介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;對于家庭或者群體,介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。(四)與服務(wù)對象相互依賴社會工作者不能單槍匹馬地采取介入行動,而要與服務(wù)對象緊密配合,雙方共同合力參與介入行動,這樣才能最大限度地發(fā)揮服務(wù)對象系統(tǒng)的積極性與能動性。(五)瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)介入行動應(yīng)圍繞著介入目標(biāo)進(jìn)行。(六)考慮經(jīng)濟(jì)效益介入意味著社會工作者和服務(wù)對象都要付出時間和精力,介入行動的原則就是要量力而行,優(yōu)先考慮投入時間和精力最少的行動,從而以最小的成本投入獲得最有效的改變結(jié)果。
3[.單選題]小敏由于父母離婚,家庭貧困,經(jīng)常被同齡孩子嘲笑,性格較為內(nèi)向、孤僻,不愿與人溝通交往,學(xué)習(xí)和生活都面臨困境。小敏的媽媽求助于社會工作者,社會工作者聯(lián)系學(xué)校,幫助小敏和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、互動;聯(lián)系小敏所在社區(qū)的青少年活動中心,讓其積極參與社區(qū)活動。這種介入屬于()。
A.整體介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.直接介入
[答案]B
[解析]社會工作實務(wù)過程中的介入分為直接介入、間接介入和綜合介入三種類型。其中,間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。題中,社會工作者通過介入小敏的學(xué)校和生活社區(qū)來幫助小敏,屬于間接介入。
4[.單選題]()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.宏觀介入
[答案]B
[解析]間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至于更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。
5[.單選題]以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象,針對個人、家庭和小群體采取的行動屬于社會工作的()。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
[答案]A
[解析]直接介入是指以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象,針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。直接介入的重點在于改變家庭或小群體內(nèi)的人際交往,或改變個人、家庭和小群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的互動方式。直接介入也指針對服務(wù)對象采取的行動以及直接服務(wù)提供和介入。
6[.單選題]由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助服務(wù)對象,屬于介入行動中的()介入。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
[答案]B
[解析]間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。
7[.單選題]社會工作者在介入期的主要任務(wù)是()社會工作計劃的目標(biāo)。
A.制定
B.修改
C.落實
D.完善
[答案]C
[解析]“介入”是社會工作助人過程中的一個重要階段,是社會工作者和服務(wù)對象采取行動,按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標(biāo),幫助服務(wù)對象改變,解決預(yù)估中確認(rèn)的問題,從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。
8[.單選題]下列事例中,社會工作者選擇“以人為本、服務(wù)對象自決”這一介入行動原則的是()。
A.為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會
B.鼓勵一貫內(nèi)向的自閉癥青年上臺自我介紹
C.號召其家人齊心幫助戒毒青年進(jìn)行戒毒康復(fù)
D.提高經(jīng)濟(jì)投入幫助網(wǎng)癮少年尋找替代品并最終戒除
[答案]A
[解析]介入行動要體現(xiàn)以人為本的原則,從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā),并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與。由服務(wù)對象決策和參與的介入行動將會使他們有更強(qiáng)烈的愿望去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。題中,“為下崗職工牽線搭橋并鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會”體現(xiàn)了“以人為本”的原則,“鼓勵其自主選擇再就業(yè)機(jī)會”體現(xiàn)了“服務(wù)對象自決”的原則。
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責(zé)編:chenzhu
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