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社會(huì)工作者

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2021

12/28

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初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力章節(jié)真題:社會(huì)工作的主要領(lǐng)域

  第一章 社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域

  第四節(jié) 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域

易錯(cuò)習(xí)題  常用考點(diǎn)

  1[.單選題](2015年)學(xué)校社會(huì)工作者小高針對因迷戀上網(wǎng)而學(xué)業(yè)成績下降的學(xué)生開展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中。小高引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,提高自身行為控制能力,取得了良好效果。上述小高的服務(wù)屬于()。

  A.治療型學(xué)校社會(huì)工作

  B.家庭一學(xué)校社會(huì)工作

  C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作

  D.社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作

  [答案]A

  [解析]本題考察社會(huì)工作的主要領(lǐng)域中的學(xué)校社會(huì)工作。學(xué)校社會(huì)工作主要有三種模式:治療型社會(huì)工作,是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;變遷型學(xué)校社會(huì)工作,是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開展的工作,包括各種輔導(dǎo)活動(dòng);社區(qū)——學(xué)校社會(huì)工作是把社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外.包括聯(lián)系家長、實(shí)現(xiàn)家一校溝通、對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等。

  2[.單選題](2018年)下列活動(dòng)中,最適宜企業(yè)社會(huì)工作者參加的是()。

  A.職工的技術(shù)培訓(xùn)

  B.職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  C.職工的績效發(fā)放

  D.職工的檔案管理

  [答案]B

  [解析]本題考查企業(yè)社會(huì)工作的內(nèi)容。企業(yè)社會(huì)工作通過專業(yè)服務(wù),可以改善職工的心理狀況、工作條件和待遇,可以改善勞資關(guān)系而增加生產(chǎn),是一項(xiàng)既有利于企業(yè)又有利于職工的工作。職工的技術(shù)培訓(xùn)、績效發(fā)放和檔案管理工作不應(yīng)該由企業(yè)社會(huì)工作者去做,而應(yīng)該由企業(yè)中的專業(yè)工作人員負(fù)責(zé)。

  3[.單選題](2019年)社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容是為城市無家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù),該服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆?)。

  A.社區(qū)社會(huì)工作

  B.優(yōu)撫安置社會(huì)工作

  C.家庭社會(huì)工作

  D.社會(huì)救助社會(huì)工作

  [答案]D

  [解析]社會(huì)救助社會(huì)工作是針對社會(huì)救助對象開展的社會(huì)服務(wù)。社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方面的支持和幫助。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障其生命安全。但是社會(huì)救助的任務(wù)又不止于此。除此之外,還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對生存困境的能力。

  4[.單選題](2020年真題)單親媽媽張女士獨(dú)自撫養(yǎng)女兒,因工作繁忙,平時(shí)顧不上女兒的學(xué).業(yè)。最近,女兒成績下滑明顯,張女士批評(píng)女兒學(xué)習(xí)不刻苦,女兒覺得十分委屈,抱怨母親對自己關(guān)心不夠,母女之間因此經(jīng)常發(fā)生爭吵。為此,張女士向社會(huì)工作者小劉求助。小劉一方面緩和母女之間的緊張關(guān)系,教導(dǎo)張女士親子溝通的技巧;另一方面鏈接志愿服務(wù)資源,輔導(dǎo)張女士女兒的功課。小劉的服務(wù)領(lǐng)域主要是()。

  A.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

  B.學(xué)校社會(huì)工作

  C.家庭社會(huì)工作

  D.社區(qū)社會(huì)工作

  [答案]C

  [解析]P19考查社會(huì)工作的領(lǐng)域。家庭社會(huì)工作是因社會(huì)或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社會(huì)工作者提供的支持性服務(wù)。家庭社會(huì)工作以家庭整體為服務(wù)對象,其目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系,幫助恢復(fù)家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能。在現(xiàn)代社會(huì),由于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的快速變遷,部分家庭成員或整個(gè)家庭難以適應(yīng)而陷入困境,進(jìn)而影響整個(gè)家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關(guān)系緊張等都會(huì)影響整個(gè)家庭的生活。

  5[.多選題](2016年)下列活動(dòng)中,屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有()

  A.職工的減壓康樂活動(dòng)

  B.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)

  C.職工的職業(yè)生涯指導(dǎo)

  D.職工的績效考核與獎(jiǎng)懲

  E.職工的親子關(guān)系指導(dǎo)

  [答案]ACE

  [解析]本題考查企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容。企業(yè)社會(huì)工作也稱工業(yè)社會(huì)工作,是在企業(yè)中開展的社會(huì)工作。在企業(yè)中,職工是生產(chǎn)的主體,因此,如何激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性就是重要的問題。影響職工積極性的有勞動(dòng)條件、勞動(dòng)關(guān)系(勞資關(guān)系、職工之間的關(guān)系)、工資待遇、職工心理等多種因素。企業(yè)社會(huì)工作可以運(yùn)用專業(yè)方法,通過心理輔導(dǎo)、開展服務(wù)和培訓(xùn)來提高職工的能力,使其更好地適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn);可以通過改善領(lǐng)導(dǎo)層與職工的溝通及推進(jìn)參與來改善勞資關(guān)系、維護(hù)職工的合法權(quán)益;也可以通過幫助職工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來提高職工的積極性。企業(yè)社會(huì)工作通過專業(yè)服務(wù),可以改善職工的心理狀況、工作條件和待遇,可以改善勞資關(guān)系而增加生產(chǎn),是一項(xiàng)既有利于企業(yè)又有利于職工的工作。

  6[.多選題](2020年真題)社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()。

  A.殘疾人社會(huì)工作

  B.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

  C.社區(qū)社會(huì)工作

  D.矯正社會(huì)工作

  E.老年社會(huì)工作

  [答案]ACE

  [解析]考查社會(huì)工作的領(lǐng)域。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“殘障老年人、社區(qū)志愿者”,選ACE。

責(zé)編:chenzhu

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