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第三章 人類行為與社會(huì)環(huán)境
第二節(jié) 社會(huì)環(huán)境
聯(lián)合家庭是指父母與多對(duì)已婚子女共同居住生活的家庭類型,在聯(lián)合家庭中至少有兩對(duì)同代的夫婦,除直系親屬關(guān)系外還存在著旁系親屬關(guān)系,如妯娌關(guān)系,比較容易產(chǎn)生家庭矛盾。
民主型家庭教養(yǎng)模式下的家庭,成員間互相尊重、平等交流,對(duì)子女既有約束,又有鼓勵(lì)。
文化是社會(huì)發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱,包括物質(zhì)技術(shù)、社會(huì)規(guī)范和精神體系,是所有物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。
……
【考點(diǎn)習(xí)題】
1[單選題]小丁是國內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是大學(xué)老師,而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部,奶奶是醫(yī)生,小丁從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且待人接物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說法不正確的是()。
A.小丁如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會(huì)獲得很好的發(fā)展
B.小丁的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用
C.作為個(gè)體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
D.小丁能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用
『參考答案』A
2[多選題]工作單位對(duì)人類行為的影響有()。
A.為受眾提供支持其固有立場(chǎng)、觀點(diǎn)和行為的有關(guān)信息,從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為
B.指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系,正確調(diào)適自我行為,以適應(yīng)相應(yīng)的工作需求與社會(huì)需求
C.對(duì)個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響
D.促使個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐專門的職業(yè)知識(shí)、技能和道德規(guī)范
E.為受眾提供行為規(guī)范,供他們選擇
『參考答案』BD
……
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責(zé)編:chenzhu
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