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　　第三章　人類行為與社會環(huán)境

　　第二節(jié)　社會環(huán)境

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　　1[.單選題]父母對孩子漠不關(guān)心，放任自流，培養(yǎng)出的小孩則往往自私，缺乏責(zé)任感，并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。這種家庭教養(yǎng)模式是()。

　　A.驕縱型

　　B.支配型

　　C.沖突型

　　D.放任型

　　[答案]D

　　[解析]在放任型的家庭教養(yǎng)模式下，家長既缺少愛心、耐心，也缺乏責(zé)任感。孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常、待人處事具有攻擊性、易受誘惑、做事權(quán)宜敷衍、缺乏理想等心理傾向。

　　2[.單選題]社會環(huán)境中各子系統(tǒng)對人類行為相互影響、相互交織。這體現(xiàn)的社會環(huán)境的主要特點是()。

　　A.多樣性

　　B.穩(wěn)定性

　　C.復(fù)雜性

　　D.變動性

　　[答案]C

　　[解析]復(fù)雜性是社會環(huán)境的特點之一。首先社會環(huán)境要素中的每一個子系統(tǒng)都是復(fù)雜的。其次社會環(huán)境中各個子系統(tǒng)對人類行為的影響是相互交叉在一起的，各子系統(tǒng)既相對獨立，又相互影響，它們相互作用的機(jī)制非常復(fù)雜，因此，社會環(huán)境成為復(fù)雜的系統(tǒng)。

　　3[.單選題]父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于()。

　　A.單親家庭

　　B.丁克家庭

　　C.聯(lián)合家庭

　　D.主干家庭

　　[答案]C

　　[解析]聯(lián)合家庭是指父母與多對已婚子女共同居住生活的家庭類型，在聯(lián)合家庭中至少有兩對同代的夫婦，除直系親屬關(guān)系外還存在著旁系親屬關(guān)系，如妯娌關(guān)系，比較容易產(chǎn)生家庭矛盾。

　　4[.單選題]沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。

　　A.家庭成員間關(guān)系緊張不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價值導(dǎo)向不一致

　　B.家長缺乏責(zé)任感，對孩子放任自流，孩子得不到指導(dǎo)和約束

　　C.家長過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合，對子女生活上無微不至，學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理

　　D.家長管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重

　　[答案]A

　　[解析]家庭成員間人際關(guān)系緊張、不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價值導(dǎo)向不一致，構(gòu)成了沖突型的家庭教養(yǎng)方式。沖突型教養(yǎng)方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、撒謊，大多數(shù)有激烈的反抗性，出現(xiàn)反社會的傾向。BCD三項分別屬于放任型、支配型、專制型的家庭教養(yǎng)模式。

　　5[.單選題]下列關(guān)于大眾傳媒的表述，不正確的是()。

　　A.大眾傳媒對人的行為和社會實踐的影響如今正越來越大

　　B.大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容，就能直接改變?nèi)说男袨?/p>

　　C.大眾傳媒可使受眾改變其原有立場

　　D.大眾傳媒對人類行為有積極和消極的雙重影響

　　[答案]B

　　[解析]隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒對人的行為和社會實踐的影響越來越大。大眾傳媒對人類行為的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)信息，從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為;②在爭議不大且沒有其他因素干擾的情況下，大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容，就能直接改變受眾的行為;③大眾傳媒可以使受眾改變其原有的立場;④可以提供信息引導(dǎo)人們的行為;⑤為受眾提供行為規(guī)范，供他們選擇。

　　6[.單選題]正在上高中的小劉同學(xué)經(jīng)常曠課、成績墊底，還經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會工作者。社工接案之后為小劉開展了服務(wù)，在服務(wù)過程中，社工了解到，小劉是成長在單親家庭之中，父親長期忙于生意，對小劉并不加以管教，所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會工作者的分析，是哪一社會環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀()。

　　A.社區(qū)

　　B.家庭

　　C.雙親

　　D.文化

　　[答案]B

　　[解析]考點：社會環(huán)境主要構(gòu)成要素對個體行為的影響。家庭對人類行為的影響

　　7[.單選題]小馮的兒子不僅學(xué)習(xí)成績好，而且自尊、自信、自律性 強(qiáng)，具有創(chuàng)造性，社交能力也很強(qiáng)，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，這些特點越發(fā)明顯。這說明小馮家庭的教養(yǎng)模式可能是()。

　　A.支配型

　　B.專制型

　　C.民主型

　　D.嬌縱型

　　[答案]C

　　[解析]民主型家庭教養(yǎng)模式下的家庭，成員間互相尊重、平等交流，對子女既有約束，又有鼓勵。這種教養(yǎng)方式下的孩子，具有良好社會適應(yīng)性的個性特征，自尊、自信、自律性 強(qiáng)，具有創(chuàng)造性，社交能力強(qiáng)。

　　8[.單選題]下列各項不屬于家庭的功能的是()。

　　A.情感支持

　　B.社會化

　　C.繁衍后代

　　D.行為塑造

　　[答案]D

　　[解析]家庭的功能是指家庭對其成員所起的積極作用。具體來講，家庭有情感支持、性愛滿足、繁衍后代、社會化和經(jīng)濟(jì)等功能。同輩群體對個體行為的發(fā)展具有重要作用：它對個體的認(rèn)知發(fā)展、行為塑造、情緒表達(dá)、精神追求及支持系統(tǒng)均有直接影響。

　　9[.單選題]文化是()。

　　A.物質(zhì)產(chǎn)品

　　B.精神產(chǎn)品

　　C.人類行為與社會環(huán)境互動的結(jié)果

　　D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和

　　[答案]D

　　[解析]文化是社會發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱，包括物質(zhì)技術(shù)、社會規(guī)范和精神體系，是所有物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。

　　10[.單選題]社區(qū)是指以一定地域為基礎(chǔ)的社會共同體。以下幾個選項中不是社區(qū)對人類行為影響的是()。

　　A.社區(qū)成員具有某些共同特征

　　B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響

　　C.社區(qū)本身是一種社會組織，但它對其成員不具有約束作用

　　D.社區(qū)成員對社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為

　　[答案]C

　　[解析]社區(qū)對人類行為的影響主要有四個：(1)社區(qū)成員具有某些共同特征;(2)社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會交往關(guān)系，在交往中彼此產(chǎn)生影響;(3)社區(qū)本身是一種社會組織，具有本身的社會規(guī)范，對社區(qū)成員的行為具有約束作用;(4)社區(qū)成員對社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為。