2016年11月26日托福聽力真題解析B卷

　　Conversation 1

　　[選課]一個學(xué)生又想修音樂的課，可又想修生物的課，導(dǎo)致現(xiàn)在課程很緊張。輔導(dǎo)員問他是不是想修雙學(xué)位，并且告訴他，這只是他的第一年，沒有必要這么辛苦，而且你應(yīng)該考慮到今后的職業(yè)規(guī)劃來有選擇地修自己的課程，而男生說他周圍的同學(xué)有同時(shí)在兩個領(lǐng)域工作的人，輔導(dǎo)員說幾乎沒有人可以在兩個毫不相關(guān)的領(lǐng)域，同時(shí)取得建樹，大部分在兩個領(lǐng)域都有所建樹的人，他們從事的領(lǐng)域都是相關(guān)的。

　　Lecture 1

　　[生物學(xué)]是講珊瑚礁。糖分本來應(yīng)該可以幫助珊瑚成長的，但是實(shí)驗(yàn)表明周圍的細(xì)菌會搶，糖分并且借此瘋狂生長，導(dǎo)致珊瑚的死亡，同學(xué)認(rèn)為這類實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)足夠說明問題了，為什么還要繼續(xù)研究?教授回答說，這類實(shí)驗(yàn)并沒有完全模擬真實(shí)世界，并且提出了一個東西叫海藻，以及提出了一個概念叫過度捕撈。

　　Lecture 2

　　[心理學(xué)]希望可能影響預(yù)期，一開始，教授給了一個自己的例子，說自己去蛋糕店吃東西，看到一個魚蛋糕之類的東西吃下去結(jié)果很難吃，之后講了一個關(guān)于咖啡的實(shí)驗(yàn)，兩個一模一樣的咖啡豆，同一群人喝，喝第一種的時(shí)候有很多配料，和第二種的時(shí)候沒有配料，結(jié)果都說第一種好喝，然后提到一個神經(jīng)學(xué)家用的機(jī)器來測試，當(dāng)我們收到關(guān)于產(chǎn)品的品牌提示，和沒有提示的情況下，哪些大腦的區(qū)域被激活。

　　Conversation 2

　　[調(diào)查項(xiàng)目]學(xué)生想做一個調(diào)查，他看了一篇論文，發(fā)現(xiàn)人們更傾向于喜歡經(jīng)常見的動物，于是他想用這個來保護(hù)瀕危動物。他想在英語專業(yè)的學(xué)生中做，因?yàn)樗�室友可以幫忙，老師想讓他在心理學(xué)專業(yè)里面做，因?yàn)橐郧案鞣N實(shí)驗(yàn)，他們就是參與者，最后老師說你在課前他們?nèi)f一要看，選中的論文怎么辦?總之老師覺得參與者樣本不行。

　　Lecture 3

　　[仿生學(xué)]按照人們的推理，大黃蜂本不應(yīng)該會飛，因?yàn)樗�的翅膀又短又小，不能夠支撐它的身體，但是事實(shí)上它會飛，于是人們制作了以他為模型的飛機(jī)，但是不能飛，所以不能單純的模仿，首先大黃蜂的翅膀很輕，而且會旋轉(zhuǎn)，但是飛機(jī)不能，而且它們會利用磁場控制方向，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些昆蟲和鳥類會利用磁場。提出用機(jī)器人在飛機(jī)里控制飛機(jī)翅膀，但是克服掉飛行中的障礙非常難。最后總結(jié)說，人們忽略了這類會飛的昆蟲間的差異性。導(dǎo)致我們以為大黃蜂不會飛。

　　Lecture 4

　　[繪畫藝術(shù)]開始比較浪漫主義，他們更注重感受和情感，而寫實(shí)主義則更客觀，注重描述客觀事實(shí)。法國現(xiàn)實(shí)主義，畫家約翰康斯特布爾和當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)主義畫家不同，于是遭到了批判，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)主義畫家更多的喜歡神學(xué)宗教，創(chuàng)作多于宗教有關(guān)，而且他們喜歡在舊的畫作上進(jìn)行創(chuàng)作，而約翰的畫法淳樸，沒有更多的修飾和暗示，約翰畫了一幅畫《干草車》，成為風(fēng)景畫的代表作，整幅畫清新自然，色彩艷麗，著重介紹了云，他畫的云很寫實(shí)，富于變化，薄厚輕重的質(zhì)感很形象，這幅畫引起了很大的反響，對現(xiàn)代主義有很大的影響，這幅畫使得一開始批判約翰的聲音沒有了。