2017年07月15日托�？谡Z考題回憶

　　Task 1

　　更愿意選擇哪一個(gè)volunteer work?

　　1. 打掃公園

　　2. 為自行車開辟新的道路

　　3. 在城市種植植物

　　Task 2

　　小孩子從小參加運(yùn)動(dòng)的話長(zhǎng)大后變得更aggressive，是否同意?

　　Task 3

　　閱讀標(biāo)題：School newspaper publish，把校報(bào)從每周一到周六的六次

　　減少到每周一次

　　原因1：budget不夠

　　原因2：看的學(xué)生太少

　　聽力態(tài)度：反對(duì)

　　原因1：budget的問題可以讓local sports/clothing shop做廣告，學(xué)生是很大的潛在消費(fèi)群體

　　原因2：校報(bào)可以放在學(xué)生多的地方，餐廳、學(xué)生中心、圖書館等等

　　Task 4

　　閱讀

　　標(biāo)題：Freeloader

　　定義：工作場(chǎng)所和教室中都有可能發(fā)生的，有的人不做貢獻(xiàn)，讓其他每個(gè)成員負(fù)責(zé)特定的一部分

　　聽力例子：教授舉例在一個(gè)教室里給學(xué)生們布置了討論書籍的任務(wù)并做相關(guān)提問，教授發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別學(xué)生發(fā)言很多，于是就把每個(gè)問題拆分為每個(gè)人的工作任務(wù)，需要他們都發(fā)言。

　　Task 5

　　問題：男孩本來是很會(huì)做蛋糕的，要去參加picnic party，用了一個(gè)比較健康的recipe，但是做出來沒有之前好吃

　　解決方案1：重新按照原來的方式做蛋糕

　　優(yōu)點(diǎn)1：可以保證蛋糕的口味

　　缺點(diǎn)1：需要晚點(diǎn)去，錯(cuò)過了這個(gè)party的大部分

　　解決方案2：直接帶著現(xiàn)在的蛋糕去

　　優(yōu)點(diǎn)2：可以參加整場(chǎng)party，有些人也會(huì)喜歡更健康的蛋糕

　　缺點(diǎn)2：味道可能不太好，讓其他人失望

　　Task 6

　　話題：教授講了兩種動(dòng)物爭(zhēng)奪食物的strategy

　　要點(diǎn)1：chemical的方式

　　例子1：有一種螞蟻在遇到不能帶走的大塊食物時(shí)，就釋放一種化學(xué)物質(zhì)，讓其他螞蟻不會(huì)去觸碰

　　要點(diǎn)2：physical的方式

　　例子2：另外一種螞蟻發(fā)現(xiàn)附近有其他螞蟻和它競(jìng)爭(zhēng)食物時(shí)，就用石頭堵住競(jìng)爭(zhēng)者的巢穴，讓它們出不來