2016年10月22日托福獨立寫作預(yù)測及參考答案

　　1.During economic crisis, the government tries to reduce money in certain public service area Which one do you think the government should spend less money into?

　　Education; (2) Health Care; (3) Support for Unemployed

　　3選1題目，選擇少投資到失業(yè)者

　　1.

　　論點：投資教育對于政府來說是首要任務(wù)之一。

　　解釋：教育質(zhì)量的高低決定了這個國家年輕一代是否能夠有較高的文化水以及是否能夠培養(yǎng)足夠多樣化的能力。

　　引出：從無數(shù)政府大力投資教育就能看出來投資教育的重要性。

　　分析：美國政府最近幾年一直在進行教育方面的改革，大力的提升基礎(chǔ)教育以及高等教育的教學質(zhì)量以及水平。為了培養(yǎng)足夠多的人才，以及讓更多的孩子受到大學教育，更多的社區(qū)大學被建立，并且給予社區(qū)大學的學生很多的機會去college 和 university上學。除此之外，中小學的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也被政府所重視，為了讓學生能夠更好的提升他們的學習效率，絕大部分學校都會配備設(shè)備齊全的實驗室，以及藏書很多的圖書館。

　　結(jié)論：因此從美國政府對于教育的重視就能看投資教育的重要性。

　　2.

　　論點：健康對于普通市民來說是最重要的，表明了政府對于不斷提升醫(yī)療技術(shù)的重視的必要性。

　　解釋：醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展能夠決定是否人們能夠保持健康的身體狀態(tài)，而這也是社會發(fā)展的前提條件，因為沒有健康的普通個體，社會的各個行業(yè)的發(fā)展不可能得到保障。例子：近10年左右，各種大范圍突發(fā)性傳染疾病的出現(xiàn)使得人們的身體健康時刻處于威脅之下，從2003年席卷中國的SARS，到幾年先后出現(xiàn)的禽流感，還有近兩年出現(xiàn)的埃博拉病毒。如果醫(yī)療技術(shù)沒有在進步，那么很可能整個人類都會處于巨大的威脅之下。除了這些突發(fā)性疾病，現(xiàn)在人們從小注射的各種疫苗也正是醫(yī)療技術(shù)不斷進步的成果。

　　結(jié)論：因此可以看出醫(yī)療技術(shù)的進步關(guān)乎人們的身體健康，需要被政府重視。

　　3.

　　讓步段：

　　誠然幫助那些失業(yè)的人也很重要。

　　失業(yè)的人無法得到穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，會直接影響他們的生活。

　　然而，政府如果投資教育，能夠很大程度的減少失業(yè)人的數(shù)量，而且那些失業(yè)的人也可以通過使用政府所投資的教育系統(tǒng)，去上培訓學校，去提升自己的能力，使得自己能夠重新就業(yè)。因此在這三者中，政府更應(yīng)重視教育和醫(yī)療。

　　2.agree or disagree: universities and colleges must do a better job of preparing students for the workplace.

　　agree:

　　1.論點：就業(yè)變的越來越難了，學生應(yīng)該在盡量在大學里培養(yǎng)工作技能方便畢業(yè)好更好的就業(yè)。論證過程：先描述現(xiàn)在就業(yè)的高難度，在中國每年有幾百萬的大學畢業(yè)生，但真正能夠找到令自己滿意工作的的卻占很小的部分。然后分析大學生在大學期間可以培養(yǎng)的能力有哪些。給細節(jié)：例如學設(shè)計專業(yè)的學生可以通過實習，去更好的學會應(yīng)用他們所需要的軟件如dreamwaver，PS。

　　2.論點：大學也可以通過這種方式吸收更優(yōu)質(zhì)的學生，從而創(chuàng)造一個更好的學習氛圍。論證中心：描述現(xiàn)在的大學氛圍被社會普通批評。主要原因還是中國的大學缺乏職業(yè)培訓，而且管理的不夠科學，使得很多大學生在大學期間荒廢了學業(yè)。因此，越來越多的家長送孩子去美國學習，而美國的學校卻非常重視孩子的能力提升，尤其重視學生的社會實踐。甚至很多大學的課程是直接為世界五百強輸送人才。例如普渡大學計算機專業(yè)會開設(shè)CS課程，而教授就是來自蘋果公司的高級工程師。因此可以從美國大學能夠吸引世界的精英學生前往求學以及對比國內(nèi)大學的現(xiàn)在尷尬狀態(tài)的對比，不難發(fā)現(xiàn)。學校更應(yīng)該重視學生就業(yè)能力的培養(yǎng)。

　　3.讓步段：也有很多人支持，大學生階段，學生的主要精力還是放在學習專業(yè)課上面。反駁：大部分的專業(yè)課也是為了將來就業(yè)做準備的，因此學習專業(yè)課的同時，學校也應(yīng)該重視讓學生學會應(yīng)該這些知識。例如學習計算機專業(yè)的學生，可以嘗試著去設(shè)計一些最新潮的App軟件。例如Ins的創(chuàng)始人就是大學期間開始嘗試設(shè)計發(fā)明的，最終成為世界名人。

　　3.Students who keep rooms their neat and organized are more successful than those who do not.

　　題干中描述現(xiàn)象太具體，可以進一步推導出保持房間整潔有序帶來好處就是有組織計劃能力，然后分析組織計劃能力的好處。拆分學生的現(xiàn)在和將來：保持房間整潔有序所培養(yǎng)的計劃組織能力有利于他們的當前學習和將來就業(yè)，所以選擇同意。

　　1.

　　論點+解釋：計劃組織能力有利于當前學生的學習，計劃組織能力能夠幫助學生去提升他們的成績，以及讓他們更加從容的面對學習中各種各樣有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

　　例子：現(xiàn)在的大學生面對各種各樣的必修選修課，他們必須學會將那些課程分成幾個不同的部分。然后，將自己有限的精力客服那些最難的學科，例如耗時很久的數(shù)學。然后，為了提升學習數(shù)學的學習效率，學生也需要做出正確的計劃，例如首先要理解那些基本的規(guī)則，然后保持練習去掌握那些理論，然后還要計劃當遇到問題和困難的時候去找同學和老師求助。

　　結(jié)論：很明顯，從大學生的經(jīng)歷中，可以輕易推斷出保持房間整潔這種習慣有利于學生當前的學習。

　　2.

　　論點+解釋：另外，學生在未來的職業(yè)中也能取得更好的成績，具體來講。當步入社會以后，由從小打掃房間所培養(yǎng)的更強的計劃和組織能力能幫助他們更輕松的解決職場任務(wù)。

　　例子：拿市場學專業(yè)的學生舉例。為了適應(yīng)新的環(huán)境，必須快速從學生轉(zhuǎn)化成員工的角色。那么，積累職場經(jīng)驗以及處理復雜的人際關(guān)系變得非常重要。做出一個合理的計劃能夠幫助他更輕易的達到這一點。例如，如果他負責新產(chǎn)品的推廣，首先他得了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點缺點，然后和競爭對手做出對比，然后再根據(jù)自己產(chǎn)品的優(yōu)勢做出誘人的廣告。除此之外， 作為一個新人，他應(yīng)該學會分優(yōu)先級，根據(jù)不同任務(wù)的重要性，分別完成。結(jié)論：因此，為了職場上取得更好的成績，計劃和分類能力非常有必要，打掃房間的習慣能夠培養(yǎng)他們這種能力。

　　4.it is always better to purchase in large stores than in several small shops that specialize in different items

　　專賣店買：

　　更有效率-大商場東西太多，人們每次回花很多時間挑選，甚至忘記自己要買什么，造成不必要的消費。而專賣店只提供某些類別的商品，很有針對性。所以不會造成時間的浪費-例如我選擇球鞋的時候，我每次去耐克店直接找科比系列的球鞋，所以每次購物的時間非常短，我只需要選擇球鞋的尺碼和顏色就ok了。當我選擇購買衣服的時候，一般我就去阿迪店，因為顏色比較好看，款式比較新穎。因此我個人例子就能夠看出專賣店的好處。

　　服務(wù)質(zhì)量-大商場服務(wù)質(zhì)量差，因為他們覺得客戶多。而專賣店的服務(wù)質(zhì)量很高。- 例如蘋果店，服務(wù)態(tài)度超好，也很專業(yè)，無論何時進去都有人立即過來提供服務(wù)。例如我上次手機出了一些問題，剛進專賣店，就有技術(shù)人員詢問我出了問題，并且立即給我的機器進行檢測，然后發(fā)現(xiàn)是因為系統(tǒng)出現(xiàn)了漏洞，然后幫我充裝了系統(tǒng)，手機就好了，解決問題的過程中也一直指導我怎么去用一些功能。所以我感覺到很溫暖。

　　.

　　5. Should children spend most time playing and studying, or they should be required to help the family with household chores, like cooking and cleaning?

　　.

　　1.

　　論點+解釋：首先，由于來自孩子的幫助，父母的壓力能夠被減輕。社會充滿挑戰(zhàn)，父母必須全力投入工作，因此，身心具疲。

　　例子：找社會中存在的不同職業(yè)，然后具體說出每天他們忙于什么樣的工作。

　　結(jié)論：家長很忙很累，孩子的幫忙能夠讓他們減壓

　　2.

　　培養(yǎng)責任心

　　論點+解釋;做家務(wù)能夠培養(yǎng)孩子的責任感，這對于他們未來學習和工作都有好處。通過做家務(wù)，孩子們能夠意識到他們對于家庭的貢獻，從而他們他們會培養(yǎng)出這種責任感，去分擔家庭壓力。那么他們也會逐漸的意識到他們在不同環(huán)境中所擔任的責任。

　　例子：在學校，學生會明白自己的職責就是努力學習，因為會更投入。在職場，他們會意識到自己的職責就是為公司創(chuàng)造更多的利益，因此會更加磨練自己職業(yè)技能，以及和團隊更好的合作能力。

　　結(jié)論：做家務(wù)這件小事情對孩子的未來職業(yè)發(fā)展卻有著極大的作用。