1 口語(yǔ)題型介紹

　　口語(yǔ)考試中同學(xué)們共需要完成兩大類題型共6道題。考試分兩大題型，包括獨(dú)立任務(wù)和綜合任務(wù)。

　　獨(dú)立任務(wù)部分涉及第一題和第二題，以開(kāi)放性的話題討論(第一題)或選擇性的提問(wèn)(第二題)為主。第一題和第二題同學(xué)們會(huì)有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。

　　綜合任務(wù)部分涉及第三題到第六題。從考試形式來(lái)說(shuō)，第三題和第四題包含了閱讀和聽(tīng)力的素材，需要同學(xué)們先從中獲取信息，再用自己的話復(fù)述一遍。而第五題和第六題只包含聽(tīng)力素材，同樣需要同學(xué)們從中獲取信息，再用自己的話復(fù)述。其中第三題和第四題同學(xué)們會(huì)有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的答題時(shí)間，而第五題和第六題同學(xué)們會(huì)有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的答題時(shí)間。

　　從話題上來(lái)說(shuō)，第三題和第五題屬于校園話題，聽(tīng)力素材以男女對(duì)話形式呈現(xiàn)。而第四題和第六題屬于學(xué)術(shù)話題，聽(tīng)力素材以講座的形式呈現(xiàn)。

　　2口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和流程

　　關(guān)于托�？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在OG(官方指南)上有非常明確的解釋，綜合一下OG給出的解釋和我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，口語(yǔ)的判分過(guò)程ETS非常關(guān)注同學(xué)們的答案內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)音以及流利度四個(gè)方面�？谡Z(yǔ)的判分過(guò)程由考官對(duì)同學(xué)們的6道題分別打出0-4的整數(shù)分，加總后取算術(shù)平均數(shù)后對(duì)應(yīng)以下分?jǐn)?shù)表格轉(zhuǎn)換為最終得分。同時(shí)，ETS還會(huì)根據(jù)口語(yǔ)的三類話題(獨(dú)立任務(wù)、綜合任務(wù)中的校園話題和學(xué)術(shù)話題)對(duì)同學(xué)們的答案進(jìn)行評(píng)價(jià)。同樣是依據(jù)每道題的分?jǐn)?shù)計(jì)算出算術(shù)平均數(shù)進(jìn)行評(píng)判，共有四個(gè)等級(jí)，

　　3 口語(yǔ)備考建議獨(dú)立任務(wù)

　　初期備考 建議大家要多見(jiàn)不同類型的話題，TPO和機(jī)經(jīng)題雙管齊下，話題見(jiàn)得多了在積累語(yǔ)料的過(guò)程中才能找到題目間的共性。對(duì)于備考初期的同學(xué)，除了TPO和機(jī)經(jīng)題外，每天可留出幾分鐘的時(shí)間做口述日記是非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言、儲(chǔ)備語(yǔ)料的好方法，話題可以多種多樣，口頭簡(jiǎn)述今天發(fā)生的有意思的事、遇到的印象深刻的人、讀到過(guò)的一本好書(shū)、對(duì)時(shí)事新聞的想法等等，話題可以不固定，涉及范圍越廣越好。準(zhǔn)備15秒鐘左右后用手機(jī)進(jìn)行錄音45秒，錄音完畢再聽(tīng)錄音對(duì)其中不夠滿意的語(yǔ)音、語(yǔ)法、內(nèi)容細(xì)節(jié)做個(gè)簡(jiǎn)單記錄，之后再錄一遍修改版本，在這個(gè)過(guò)程中，看似生活化的練習(xí)過(guò)程實(shí)則可以幫助同學(xué)們習(xí)慣考試時(shí)相對(duì)較短的獨(dú)立任務(wù)準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)提高同學(xué)們對(duì)種類繁多的話題的思考速度，對(duì)后期獨(dú)立任務(wù)面對(duì)的話題做一定的語(yǔ)料儲(chǔ)備，并且對(duì)本身語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)有重復(fù)性的修改和提高。