初級階段：記憶

　　在我們托福詞匯學(xué)習(xí)的初級階段中，記憶是最為重要的一個環(huán)節(jié)。原因很簡單，只有讓自己有了一定量詞匯量之后，才能讓自己展開之后的學(xué)會和精煉。所以，建議大家可以根據(jù)自己自身的情況，為自己建議里一份托福詞匯記憶的復(fù)習(xí)計劃。在很多備考經(jīng)驗中，我們可能會見到諸如：“14 天突破托福詞匯”、“7天沖刺托福高頻詞”之類的內(nèi)容。但是，這里我們也是需要提醒大家，在詞匯記憶的環(huán)節(jié)中，計劃的建立不可照搬全抄，適合自己才是最為重要的。而一般來說，托福詞匯的記憶計劃，我們一般都是設(shè)置為30天左右是最佳。

　　中級階段：精讀

　　而對于托福的詞匯來說，最終目的還是要將其運用到做題的靈活運用中。在進行了一段時間的練習(xí)后，我們就會感覺到如果將單詞和剝離出閱讀的內(nèi)容之后，在記憶的過程中就是非常困難的了。而這其中的原因非常簡單，托福詞匯量比較大，如果記憶的環(huán)境比較單一，記憶量自然也是很難提升了。為了避免這種情況，大家即可以通過做真題掌握，也可以通過泛讀老托的一些篇目來掌握。老托的閱讀題目雖然和新托福有所不同，但是單詞和句子還是有一定程度的相似的。

　　高級階段：分類

　　在托福備考的過程中，想要不斷的提升自己的托福詞匯記憶量，除了記憶和練習(xí)之外，還需要將已經(jīng)記憶好的詞匯學(xué)會歸納整理。在這里我們建議大家可以將詞匯按意義、相似拼寫、意義范疇、學(xué)科門類等分類。而這樣的詞匯記憶，也是對于詞匯的一種“再加工”，再記憶詞匯的同時，對于詞匯又進行了進一步的學(xué)習(xí)。

　　總之，對于我們來說，想要讓自己快速適應(yīng)托福的考試，詞匯記憶是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望以上內(nèi)容能為大家的備考帶來幫助。