綜寫考查了一個學生聽、讀、寫三個方面的能力，缺一不可。乍聽起來感覺還蠻難搞的，但其實沒什么好怕的。因為它有著多年不變的出題套路。近3年來的綜寫考試題，閱讀部分無一例外的都是：提出一個觀點，然后用3個分論點來支持它，且每個分論點都有相應的展開論據(jù)。

　　【聽力部分】，教授又是千篇一律的“對閱讀中的觀點持否定態(tài)度”，并對文章中的3個點一一進行反駁。并且，雖然ETS從未規(guī)定過托福寫作的字數(shù)，但卻給出了綜寫部分的字數(shù)建議：”Typically, an effective response will be 150 to 225 words.”

　　那知道這些套路對我們有什么好處呢?根據(jù)以上信息，我們便可直接提前準備好適用的模板，平時多代入模板進行練習。這樣到了考場上，就不用再花時間費心思想用什么詞兒了。也可以節(jié)約寶貴的時間!

　　合理的模板應是用詞多變的，表達清晰的。比如，同樣是表示“指出...”，出現(xiàn)在同一篇文章中多次，我們就需用不同的詞來表達，如:“show”/“demonstrate”/“claim”/”give evidence of”等

　　并且，為了幫助眾多仍與托福死磕的同學，童老師貼心的給出了兩個超好用的模板：綜合寫作模板之【高配版】和【低配版】。2 個模板即可滿足不同程度的學生，各位寶寶可根據(jù)自己的實際情況各取所需哦。

　　高配版

　　句式結構比較復雜，對語言能力的要求較高，適用于程度較好的同學。

　　低配版

　　對語言的駕馭能力要求較低，適用面更廣。

　　最后，附上使用方法：

　　同學們可拿出幾篇之前已寫過的文章，套用此模板，重新進行修改。

　　在初步熟悉之后，再去練習新題，把該模板套用到新的文章中去，練習大約5篇，便可達到熟練運用程度!