托福詞匯核心記憶方法

　　托福詞匯積累中，我們也經(jīng)常會遇到一詞多義的情況，這無形中增加了同學(xué)們的記憶難度。想要更好地積累這類詞匯，大家可以采用核心記憶法來進(jìn)行備考。下面中華考試網(wǎng)托福頻道為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容，供大家參考。

　　我們?yōu)榧医榻B的核心記憶法，也就是說對有好幾個中文釋意的詞，抽出一個最核心的意思，其余的不管。把中文背得含糊一點(diǎn)。對同根詞，主要記其動詞或形容詞，其余的認(rèn)一下詞根。專業(yè)詞匯可以適當(dāng)?shù)姆艞墸�象hummingbird(蜂鳥)看到bird，知道它是一種鳥就行了，至于具體什么鳥，意義不大。有好多閱讀中出現(xiàn)的詞是不需要背的，用上下文、詞根來猜。對一些很長很難記的單詞，盡量從發(fā)音開始記。這種單詞的字母構(gòu)成往往與發(fā)音有相當(dāng)?shù)南嗨贫取?/P>

　　詳細(xì)方法：形象記憶，上文說過很多時候需要聯(lián)想出一個故事比較好，盡可能利用自己的形象思維幫助記憶，但是缺點(diǎn)是，別人的故事自己終究沒有什么很深的感觸，所以盡可能自己聯(lián)想故事。而且越刺激越好。

　　舉幾個小例子：

　　1.humanity，釋義是：n 人性 博愛 仁慈

　　聯(lián)想： human，人——humanity， 人性

　　(再聯(lián)想到最完美的人是誰? 孫逸仙)——博愛

　　(德蘭修女)——仁慈

　　2.hospitable：好客的

　　聯(lián)想： table出來了，干什么呀?請人吃飯。真是(好客的)呀。

　　非常時期，hospita(l)看到可疑的人就立即請進(jìn)去，也太(好客的)了吧。

　　3.impact：n 影響 撞擊(沖擊)

　　聯(lián)想：911中客機(jī)與雙子樓(撞擊)的那一瞬間場面，相信在每一個美國人心中，都會留下很深的(影響)。

　　4.delegate n 代表 v 委派 授權(quán)

　　聯(lián)想：被(委派)到楊白勞家里催債的人是誰呀，是黃世仁的(代表)吧。