如何提高托福聽力正確率？

　　聽力是托福四個(gè)單項(xiàng)中比較難以提高的一項(xiàng)，那么如何才能突破托福聽力低分瓶頸呢?下面小編為大家分析托福聽力低分的原因，并為大家分享提高托福聽力正確率的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　之所以說托福聽力難以提高，首先是因?yàn)閷?duì)詞匯的要求較高，考生不僅需要背會(huì)基礎(chǔ)詞匯和學(xué)科基礎(chǔ)詞匯，還要能在文章中聽到單詞后瞬間反應(yīng)出其含義，理解上下文意思，但大部分考生平時(shí)背單詞的習(xí)慣和這種對(duì)單詞讀音的快速反應(yīng)能力要求是不相符的，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣看單詞，而不是聽單詞。其次，單詞掌握了以后，還要具備理解句子的能力，在托福聽力正常語速下要提取出句子的主干信息，或者通過上下文推知句子的信息。最后，還要具備對(duì)段落和篇章信息梳理的能力，要對(duì)考點(diǎn)信息有預(yù)判和定位，熟悉托福聽力的出題點(diǎn)。

　　如果以上三項(xiàng)基礎(chǔ)能力都很扎實(shí)，那么你已經(jīng)具備了托福聽力通關(guān)的基礎(chǔ)實(shí)力，但這只是拿到理想分?jǐn)?shù)的第一步。更重要的是如何把題目做對(duì)，這才是我們接下來要討論的重點(diǎn)。

　　很多考生會(huì)想，我把材料聽懂了，做對(duì)題不是水到渠成的事情嗎?這種想法不完全對(duì)。且不說聽到、聽懂、聽準(zhǔn)材料信息這三個(gè)狀態(tài)在做題的時(shí)候是完全不同的體驗(yàn)，即便聽準(zhǔn)信息了，也會(huì)受到干擾選項(xiàng)的影響。ETS在設(shè)計(jì)托福聽力正確選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)時(shí)有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒�，不能因�(yàn)槭切问胶唵蔚倪x擇題而掉以輕心。

　　比如，有些考生的詞匯和語法基礎(chǔ)足夠理解材料，但是做題的正確率較低。這很可能是因?yàn)榭忌�在做題時(shí)存在思路方面的錯(cuò)誤。比如考生看到題目時(shí)會(huì)自己先設(shè)想一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案，然后用四個(gè)選項(xiàng)去匹配自己設(shè)想出來的答案，一旦發(fā)現(xiàn)匹配不上，就會(huì)將就著選擇自己聽到的單詞，很容易跳入干擾選項(xiàng)的陷阱，因?yàn)槁犃Σ牧现薪?jīng)常會(huì)拿原文出現(xiàn)過的單詞做干擾選項(xiàng)。

　　又比如，托福聽力中有一個(gè)固定題目叫主旨題，有些考生在選主旨題的答案時(shí)，會(huì)傾向于選擇含有自己印象比較深刻的詞或表述的那個(gè)選項(xiàng)，沒有完整理解選項(xiàng)整體的含義。而一個(gè)正確的主旨題答案，必須是一個(gè)能包含文章各個(gè)部分內(nèi)容的選項(xiàng)，即概括任何一個(gè)部分都適用。選定主旨題的答案后，最好雙向檢驗(yàn)。如果自己選擇的是正確答案，那么按照該選項(xiàng)文章結(jié)構(gòu)和邏輯應(yīng)該是怎樣的，是否與自己聽到的材料相符。

　　聽力考試其實(shí)是對(duì)語言綜合能力的考察，這里的綜合是指在聽力的過程中我們需要調(diào)動(dòng)的大腦資源，不簡簡單單是“聽”，更多的是“力”，理解力，想象力，記憶力，推理能力，以及分析題目和選項(xiàng)的能力，等等。

　　有些考生看似能輕松把答案選對(duì)，實(shí)際上是這些綜合實(shí)力在他身上發(fā)揮作用的體現(xiàn)，而有些考生覺得自己長期陷入難以提分的瓶頸，其實(shí)可能在某一環(huán)節(jié)存在短板，只有找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵，針對(duì)問題制定解決方案，才能挽救自己做題的正確率，才能離高分越來越近。