當(dāng)我們學(xué)習(xí)一個新的單詞的時(shí)候，僅僅知道它的意思是不夠的。一定要知道搭配，一定要知道搭配，一定要知道搭配。重要的事情說三遍。這種搭配不僅僅是老師告訴你，你然后去背誦，一定要自己去了解才可以。

　　例如：

　　在托福聽力中有太多這樣的例子，這些搭配包括：

　　-adj+n. (形容詞+名詞)eg. royal family， analytical research， archaeological site，rich vocabulary等等，這些詞組的中心核心詞語都是名詞，所有需要的時(shí)候，還要在前面加上冠詞(a，an，the)

　　-vt.+n. (及物動詞+名詞)eg. reflect your potential，cut the tree bark，attend an exhibit等等，所有的這些詞組一定是文章中最重要的內(nèi)容，也是最容易辨認(rèn)的動賓關(guān)系。我平時(shí)在進(jìn)行英語閱讀的時(shí)候，也是用這樣的方法來提高自己的表達(dá)。這樣的詞組能夠讓你表達(dá)內(nèi)容時(shí)找到最核心的東西。

　　-v.+adv. (動詞+副詞)eg. behave extraordinarily, finish completely, do unconsciously等等。用這樣的方法，你就輕而易舉的把副詞的使用增加了。

　　-n.+n. (名詞+名詞) eg. WTO= world trade organization, plant root, fossil fuel，carbon dioxide等等。這一類詞組在我的大腦中，一開始時(shí)不能接受的，因?yàn)槲铱偸窍胫�把前面的名詞變成形容詞，但是后來慢慢接受，也就自然了解了英語的深邃。

　　-介詞詞組 eg. at a high level, thanks to your help, throughout my life等等。在這些詞組的幫助下，我對于一個句子的完整意思的了解就更加清晰了。

　　所以大家要在準(zhǔn)備托福聽力的時(shí)候，多注意詞組的時(shí)候，而不僅僅是某個單詞。這樣你會發(fā)現(xiàn)你的視角會慢慢變大，原來不能理解的句義在慢慢變好，而且猜詞能力在增加，最后去理解段意就不在話下了。