[例題·單選題] 下列變量是定性變量的是( )。

　　a.年齡

　　b.職業(yè)

　　c.居民的受教育年限

　　d.月收入

　　答案：b

　　解析：定性變量是反映“職業(yè)”、“教育程度”等現(xiàn)象的屬性特點(diǎn)的變量，不能說(shuō)明具體量的大小和差異。

　　[例題·單選題] 為了便于數(shù)據(jù)分析，人們常用數(shù)字 1表示男性， 2 表示女性，這個(gè)數(shù)字 1和 2()。

　　a. 具有數(shù)量上的差異

　　b. 具有實(shí)際數(shù)字含義

　　c. 只是一個(gè)編號(hào)

　　d. 可以進(jìn)行運(yùn)算

　　答案：c

　　解析：這種變量是分類(lèi)變量，沒(méi)有量的特征，只有分類(lèi)特征。

　　[例題·單選題] 若產(chǎn)品質(zhì)量由高到低劃分為三個(gè)級(jí)別：1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)，則下列說(shuō)法中正確的是( )。

　　a. 1級(jí)品的質(zhì)量是2級(jí)品的兩倍

　　b.2級(jí)品的質(zhì)量是1級(jí)品的兩倍

　　c.產(chǎn)品質(zhì)量級(jí)別是順序數(shù)據(jù)

　　d.產(chǎn)品質(zhì)量級(jí)別是定量數(shù)據(jù)

　　答案：c

　　解析：產(chǎn)品質(zhì)量級(jí)別是定性變量，只是反映產(chǎn)品之間在質(zhì)量上的性質(zhì)差異，卻無(wú)法計(jì)算相互之間大小、高低和優(yōu)劣的距離。

　　[例題·單選題] 下列關(guān)于變量數(shù)據(jù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

　　a.分類(lèi)數(shù)據(jù)只能用來(lái)區(qū)分事物，不能用來(lái)表明事物間的大小、優(yōu)劣

　　b.順序數(shù)據(jù)具有數(shù)值特征，可以用于反映事物在數(shù)量上的差異

　　c.數(shù)值型數(shù)據(jù)的計(jì)量功能要大于分類(lèi)數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)

　　d.在統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中，對(duì)數(shù)值型數(shù)據(jù)的研究是定量分析的主要內(nèi)容

　　答案：b

　　解析：順序數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)之間雖然可以比較大小，卻無(wú)法計(jì)算相互之間的大小、高低或優(yōu)劣的距離。只是反映事物在性質(zhì)上的差異，而不能用來(lái)反映事物在數(shù)量上的差異。

　　[例題·單選題]根據(jù)獲取方法不同，數(shù)據(jù)可分為觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)和( )。

　　a.描述數(shù)據(jù)

　　b.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

　　c.推斷數(shù)據(jù)

　　d.分析數(shù)據(jù)

　　答案：b

　　解析：按獲取數(shù)據(jù)的方法不同，可分為觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　[例題·單選題] 研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是( )。

　　a.描述統(tǒng)計(jì) b.理論統(tǒng)計(jì)

　　c.推斷統(tǒng)計(jì) d.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

　　答案：c

　　解析：推斷統(tǒng)計(jì)是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，內(nèi)容包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)兩大類(lèi)

　　[例題·多選題]下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的描述，正確的有( )。

　　a.統(tǒng)計(jì)學(xué)是用來(lái)處理數(shù)據(jù)的，是關(guān)于數(shù)據(jù)的一門(mén)學(xué)問(wèn)

　　b.統(tǒng)計(jì)學(xué)是用以收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和由數(shù)據(jù)得出結(jié)論的一組概念、原則和方法

　　c.統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)的方法大體上可分為描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)兩大類(lèi)

　　d.在現(xiàn)代社會(huì)中，幾乎所有領(lǐng)域都會(huì)應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　e.統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用范圍很廣泛，有時(shí)也會(huì)被濫用

　　答案：abcde

　　解析：統(tǒng)計(jì)學(xué)是用以收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和由數(shù)據(jù)得出結(jié)論的一組概念、原則和方法。統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)分描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，是一種通用的數(shù)據(jù)分析語(yǔ)言。

　　[例題·判斷題]描述統(tǒng)計(jì)是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)獲得總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

　　答案：錯(cuò)

　　解析：描述統(tǒng)計(jì)是研究數(shù)據(jù)搜集、處理和描述的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

　　[例題·判斷題]統(tǒng)計(jì)是適用于所有科學(xué)領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法。

　　答案：正確。

　　解析：統(tǒng)計(jì)是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，是一種通用的數(shù)據(jù)分析語(yǔ)言。

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