專家評判一般常用的方法為德爾菲法。其特點是依靠專家的經(jīng)驗來確定指標(biāo)的重要性,并在不斷的反饋和修改中得到比較滿意的答案。在綜合評價中運用德爾菲法的步驟如下。
、 將指標(biāo)及有關(guān)資料(包括對統(tǒng)計分析目的的說明),以及由第一步確定的重要性的量化發(fā)給選定的各位專家,請他們獨立地給出各指標(biāo)的重要性權(quán)數(shù)。如果專家對指標(biāo)體系中的某些指標(biāo)感到十分不滿意的話,請他們提出自己認(rèn)為理想的替代指標(biāo)。
② 分別計算各位專家對同一指標(biāo)所給予的重要性權(quán)數(shù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差,以觀察各位專家對指標(biāo)重要性權(quán)數(shù)賦值的一般水平,并判斷專家意見的集中程度。
③ 將計算結(jié)果及其他專家的意見(匿名)返還給各位專家,并請各位專家進(jìn)行以下工作:
* 要求所給重要性權(quán)數(shù)與均值的偏差較大的專家說明原因;
* 要求對其他專家提出的指標(biāo)重要性權(quán)數(shù)賦值、修改或變更指標(biāo)的建議發(fā)表自己的看法;
* 要求所有專家在考慮以上問題的基礎(chǔ)上重新確定權(quán)數(shù)。
④ 重復(fù)②、③兩步,直到獲得較為滿意的結(jié)果(各專家所給權(quán)數(shù)趨于一致)為止。
帶有信任度的德爾菲法與普通德爾菲法的區(qū)別在于:專家在確定重要性權(quán)數(shù)的同時,還要給出每個指標(biāo)的信任度,為使用者提供更多的信息。該方法需在每位專家給出最后權(quán)數(shù)值的同時,各自標(biāo)出所給權(quán)數(shù)值的信任度,并在集中后求出平均信任度。這樣,當(dāng)一個指標(biāo)的信任度較高時,就可以有較大把握使用它。如果一個指標(biāo)的信任度較低,則只可暫時使用,待實踐中再加以改善。
專家評判法的優(yōu)點:
、 集思廣益,集中了各位專家的智慧。
、 專家之間背靠背獨立地工作,相互不受影響。
、 具有一個有條不紊的“集中-反饋-集中”的系統(tǒng)。
第三步,對專家評判后得出的初始權(quán)數(shù)進(jìn)行處理。
、 建立判斷矩陣。例如有三個指標(biāo)x1,x2,x3 ,通過專家判斷進(jìn)行兩兩比較后,其初始權(quán)數(shù)形成表2-20形式的判斷A。
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論