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2016中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》教材知識(shí)點(diǎn):數(shù)量性、綜合性、具體性

來(lái)源:考試網(wǎng)  [2016年4月18日]  【

2016中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》教材知識(shí)點(diǎn):數(shù)量性、綜合性、具體性

①數(shù)量性。即所有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)都是可以用數(shù)值來(lái)表現(xiàn)的。這是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)最基本的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)所反映的就是客觀現(xiàn)象的數(shù)量特征,這種數(shù)量特征,是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)存在的形式,沒(méi)有數(shù)量特征的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是不存在的。正因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)指標(biāo)具有數(shù)量性的特點(diǎn),它才能對(duì)客觀總體進(jìn)行量的描述,才使統(tǒng)計(jì)研究運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和現(xiàn)代計(jì)算技術(shù)成為可能。

②綜合性。這是指統(tǒng)計(jì)指標(biāo)既是同質(zhì)總體大量個(gè)別單位的總計(jì),又是大量個(gè)別單位標(biāo)志差異的綜合,是許多個(gè)體現(xiàn)象數(shù)量綜合的結(jié)果。例如,某人的年齡,某人的存款額不能叫做統(tǒng)計(jì)指標(biāo),一些人的平均年齡,一些人的儲(chǔ)蓄總額,人均儲(chǔ)蓄才叫做統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的形成都必須經(jīng)過(guò)從個(gè)體到總體的過(guò)程,它是通過(guò)個(gè)別單位數(shù)量差異的抽象化來(lái)體現(xiàn)總體綜合數(shù)量的特點(diǎn)的。

③具體性。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的具體性有兩個(gè)方面的涵義:一是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不是抽象的概念和數(shù)字,而是一定的具體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的量的反映,是在質(zhì)的基礎(chǔ)上的量的集合。這一點(diǎn)使社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)相區(qū)別。二是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)說(shuō)明的是客觀存在的,已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),它反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在具體地點(diǎn)、時(shí)間和條件下的數(shù)量變化。這一點(diǎn)又和計(jì)劃指標(biāo)相區(qū)別。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)反映的是過(guò)去的事實(shí)和根據(jù)這些事實(shí)綜合計(jì)算出來(lái)的實(shí)際數(shù)量,而計(jì)劃指標(biāo)則說(shuō)明未來(lái)所要達(dá)到的具體目標(biāo)

責(zé)編:daibenhua

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